Autor: Marina Gusmão Caminha e Renato Maiato Caminha e colaboradores

Editora: Sinopsys

Edição: 1ª

Descrição: O livro "Intervenções e treinamento de pais na clínica infantil", organizado por Marina Gusmão Caminha e Renato Maiato Caminha, reúne a experiência de profissionais reconhecidos nacionalmente em função de suas pesquisas e intervenções clínicas na prática infantil. A obra é voltada para terapeutas que trabalham com crianças e adolescentes e necessariamente orientam pais. Cada psicopatologia ou contexto específico de problema envolve os pais de modo diferenciado e sendo assim, pensar a psicoterapia infantil sem a participação dos mesmos seria algo incoerente. Considerando os pais como participantes significativos da intervenção focada na criança ou mesmo como o foco principal do tratamento, os autores enfatizam as modalidades de tratamento, indicando inclusive os principais protocolos utilizados predominantemente em casos de psicopatologias específicas. No intuito de ampliar os tradicionais limites de uma técnica comportamental nomeada "Treinamento de Pais", os autores buscam atualizar o leitor incorporando-a de modo mais funcional e abrangente ao paradigma das terapias cognitivas, ilustrando capítulos com casos clínicos que explicitam várias modalidades de intervenções focadas nos pais ou cuidadores de crianças e também adolescentes, de modo individual e também grupal. Longe de esgotar a temática ainda pouco aprofundada na literatura nacional, o livro pretende inaugurar a discussão sobre o trabalho com pais numa ótica cognitivo-comportamental, enfatizando a importância da abordagem cognitiva nesse processo que visa as modificações importantes na vida das crianças e de suas famílias.

Número de páginas: 362

Ano: 2011

Autor: Carmem Beatriz Neufeld, Eliane Mary de Oliveira Falcone e Bernard Rangé

Editora: FBTC

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 159

Ano: 2015

Autor: Carmem Beatriz Neufeld, Eliane Mary de Oliveira Falcone e Bernard Rangé

Editora: FBTC

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 150

Ano: 2015

Autor: Carmem Beatriz Neufeld, Eliane Mary de Oliveira Falcone e Bernard Rangé

Editora: FBTC

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 158

Ano: 2015

Autor: Carmem Beatriz Neufeld, Eliane Mary de Oliveira Falcone e Bernard Rangé

Editora: FBTC

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 178

Ano: 2015

Autor: Shirley Simeão e Ludmila Rodrigues

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Face às situações de risco a que estão expostos os adolescentes, como uso de drogas, envolvimento com pares desviantes, bullying, gravidez precoce, entre outras, as habilidades sociais parecem ser um repertório importante que pode contribuir para o desenvolvimento nessa faixa etária. Em especial, a habilidade social de recusar pedidos, abordada neste livro, está presente em diversas situações que os jovens encontram no dia a dia. A linguagem ajustada aos jovens, as ilustrações e a apresentação de situações típicas vivenciadas pelos adolescentes facilitam que eles se identifiquem com o conteúdo do livro. As atividades que as autoras propõem são essenciais para que o adolescente reflita sobre as situações que ele vive no cotidiano, como ele tem se comportado nessas demandas e como pode vir a se comportar de uma forma mais assertiva. Esta é a história de Bruno e Luísa, que, de forma lúdica, representam situações que o adolescente vivencia e apontam os possíveis prejuízos decorrentes da falta de assertividade. Ela facilitará a compreensão do que é assertividade, e, mais especificamente, discute as dimensões relacionadas ao aceitar/recusar pedidos, expressar desagrado, permitindo a avaliação das consequências e prejuízos que a falta dessa habilidade provoca.

Número de páginas: 64

Ano: 2016

Autor: Carl R. Rogers

Editora: Martins Fontes

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 360

Ano: 1982

Autor: Jean Piaget

Editora: Forense

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Descrição: As pesquisas psicológicas de Jean Piaget visam não somente conhecer a própria criança e aperfeiçoar os métodos pedagógicos e educativos, mas também compreender o homem. Este livro, composto de artigos e conferências do mestre genebrino, propõe-se a ser uma introdução à obra de Piaget. Na primeira parte apresenta a síntese das descobertas de Piaget no campo da Psicologia da criança, demonstrando como se verifica o seu desenvolvimento mental. Na segunda parte são abordados problemas centrais do pensamento, da linguagem e da afetividade na criança, através de numerosos exemplos e estudos de casos. Trata-se de obra indispensável para professores, psicólogos, pedagogos e demais profissionais da área de educação.

Número de páginas: 146

Ano: 1972

Autor: Wilhelm Reich

Editora: Martins Fontes

Edição:

Descrição: Este estudo clássico é uma contribuição única à compreensão de um dos fenômenos cruciais do nosso tempo - o fascismo. Para W. Reich, o fascismo é a expressão da estrutura irracional do caráter do homem médio, cujas necessidades biológicas e primárias e cujos impulsos são reprimidos há milênios. O autor analisa cuidadosamente a função social dessa opressão e o papel decisivo que a família autoritária e a igreja desempenham.

Número de páginas: 372

Ano: 2001

Autor: Lewis e Pearson

Editora: DENISA

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 99

Ano: 1964

Autor: Berta Weil Ferreira, Bruno Edgar Ries e Colaboradores

Editora: EDIPUCRS

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Descrição:

Número de páginas: 168

Ano: 1969

Autor: Frieda Fromm-Reichmann

Editora: Horme

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Descrição:

Número de páginas: 260

Ano: 1977

Autor: S. S. Manning e E. H. Rosenstock

Editora: E.P.U

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 86

Ano: 1974

Autor: David L. Tobin

Editora: Roca

Edição:

Descrição: A categoria da bulimia nervosa inclui vários transtornos psiquiátricos co-mórbidos que, com freqüência, influenciam o processo de tratamento. Esta obra fornece uma abordagem detalhada e integrativa para o tratamento deste transtorno alimentar disseminado em suas muitas manifestações. Tobin argumenta de modo convincente que a teoria de combate pode ajudar a organizar os tipos de treinamento das habilidades e intervenções psico-terapêuticas necessárias para os pacientes com bulimia nervosa. Ele propõe um plano de 'dosagem' de tratamento adequado à atual situação de cuidado administrado. A sessão de dosagem tem a duração de 1 a 2 até mais de 100 sessões. Cada dosagem enfoca um conjunto diferente de estratégias para combate que um paciente deve dominar para um tratamento eficaz. Esta abordagem é retirada de várias escolas de terapia, inclusive a cognitivo-comportamental, a feminista, a expressiva sustentadora e a interpessoal.

Número de páginas: 288

Ano: 2004

Autor: Dinah Martins de Souza Campos

Editora: Editora Vozes

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Descrição: Envolve a técnica de aplicação do teste do desenho - House, Tree, Person (HTP) - de John Buck e formas sistematizadas de interpretação do desenho, possibilitando um pronto diagnóstico da personalidade do testado.

Número de páginas: 110

Ano: 2002

Autor: Renata Brasil Araujo

Editora: Sinopsys

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Descrição: Este livro visa trazer contribuições na intersecção entre teoria e prática clínica. De um lado, temos a apresentação dos modelos teóricos de entendimento da situação psicopatológica abordada em cada capítulo e, de outro lado, a tipificação de um atendimento real daquele transtorno, demonstrando os cuidados na relação terapêutica, as principais técnicas e instrumentos/inventários utilizados. Portanto, tem-se o entendimento teórico e a realidade prática de situações clínicas que a autora denominou 'transtornos do exagero'. Em 'Guia de Terapias Cognitivo-Comportamentais para os Transtornos do Exagero - Tratando Pacientes da Vida Real', podem-se listar - 1. A proposta de nomear diversos transtornos mentais que, na nosografia psiquiátrica, são inseridos em classes distintas; A autora define o exagero dos pacientes como dificuldades de colocar limites em suas relações com diferentes estímulos - drogas, sexo, comida, compras, internet, jogo, etc.; 2. a apresentação da realidade dos casos reais; 3. a autora e seus colaboradores dizem a verdade do que é o atendimento em TCC de pacientes da realidade brasileira com dificuldades no contro- le de seus impulsos, realidade esta incrustada numa complexa dicotomia de exagero-atenuação.

Número de páginas: 320

Ano: 2013

Autor: Tiffin Mccormick

Editora: USP

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 362

Ano: 1969

Autor: Ermanno Ducceschi

Editora: Sulina

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 225

Ano: 1977

Autor: John Bowlby

Editora: Martins Fontes

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 486

Ano: 1985

Autor: Bruno Luiz Avelino Cardoso e Janaina Bianca Barletta

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Cotidianamente, notamos em algumas situações a identificação das pessoas com os personagens de tal filme ou série. Esse tipo de semelhança coopera para o processo de psicoeducação tanto para os clientes, que estão em terapia, quanto para os estudantes e profissionais da área de saúde mental, que pretendem compreender os pressupostos teóricos e suas interfaces práticas das abordagens cognitivo-comportamentais. Nesta obra, a aproximação com o leitor se dá, principalmente, pela maneira como as teorias são explanadas e ilustradas por meio de filmes, comparando-as a situações cotidianas abordadas em cada capítulo. Para tanto, os autores colaboraram tornando este livro uma ferramenta de qualidade, pluralidade, conhecimento e aplicação prática, recheado pelo entretenimento e diversão dos filmes escolhidos. Assim, concretiza-se a proposta de refletir sobre as TCCs, de maneira significativa e leve ao mesmo tempo.

Número de páginas: 448

Ano: 2018

Autor: Iara L. Camaratta Anton

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Escrito em uma linguagem clara, de leitura agradável, este livro prende a atenção do leitor pela importância do tema e pelo ângulo inusitado com que a autora aborda situações clínicas. Ela chama a atenção para a necessidade de que valorizemos os nossos vínculos, quer no terreno pessoal, quer no profissional para formar alianças terapêuticas verdadeiras e efetivas com os pacientes. O tema vínculos ganha espaço e reconhecimento na construção, na preservação e/ou na recuperação da saúde mental. Direcionado aos profissionais, psicólogos ou médicos, que valorizam os vínculos em diferentes abordagens terapêuticas, pois é neles que se baseia a construção de personalidades e dos recursos, saudáveis ou não, que cada um de nós utiliza.

Número de páginas: 448

Ano: 2018

Autor: Ailson J. de Moraes e Jaqueline Malheiros

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Onde está o meu mel? é um conto simples sobre como as pessoas podem alcançar objetivos e ambições apenas adaptando suas circunstâncias na vida. Não é apenas uma história sobre abelhas e mel; é uma oportunidade para cada um refletir sobre suas capacidades. Os objetivos e ambições das pessoas mudam o tempo todo e essas mudanças são necessárias, pois aprende-se muito com as experiências, acertos e erros. É necessário, também sentir-se confortável com todas as adaptações que a vida exige e com os caminhos que são escolhidos. Quem não é suscetível à mudança paralisam, não vai a lugar algum. O sucesso na vida vem com dedicação, determinação e adaptação em relação às mudanças que se decide fazer. Na leitura dessa pequena e poderosa história de uma simples abelha, os autores convidam o leitor a refletir sobre sua vida profissional e pessoal, levantando algumas questões: Onde você está em sua vida? Você está alcançando seus objetivos e ambições? Está aliando aos seus valores pessoais? Você está sendo a pessoa que deseja ser? Onde você gostaria de estar em cinco, dez ou até quinze anos? Você está realmente pronto para o seu futuro? Este livro é único: é simples de entender mas contém uma mensagem poderosa. É uma história acessível e instigante que lembra as ligações entre os valores do trabalho em equipe, trabalho duro e liderança, e também o quanto o pensamento influencia as emoções e o comportamento.

Número de páginas: 80

Ano: 2018

Autor: Débora C. Fava, Martha Rosa, Angela Donato Oliva

Editora: Artesã

Edição: 1ª

Descrição: Cuidar de filhos é uma tarefa complexa e repleta de detalhes e de interfaces. O cuidado e a educação dos filhos fazem um elo com os demais membros da família, os amigos, a escola e a sociedade em geral. Convidamos a todos os integrantes desses contextos a explorarem essa leitura e se encontrar em um modo de educar saudável. Buscar conhecimento para educar e cuidar de crianças e adolescentes é essencial. Por isso, essa obra convida o leitor a permear o impacto da chegada dos filhos, o apego inicial com seus cuidadores, as práticas educativas, e temas da conjugalidade e da separação dos pais. Também, busca auxiliar os pais a desenvolver hábitos saudáveis como a empatia, as responsabilidades, sono, atividade física, alimentação e práticas meditativas. Os desafios mais comuns como a vida social e a relação com os pais na adolescência, a diversidade sexual e a regulação emocional e abuso de drogas e da tecnologia são temas contemplados nessa obra.

Número de páginas: 416

Ano: 2018

Autor: Eduardo Bunge, Mariano Scander, Francisco Musich

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Sabemos que, no que se refere à terapia cognitiva infanto-juvenil, existe uma abundante literatura acerca dos protocolos baseados em evidências, e alguns dos autores deste livro efetivamente participaram de pesquisas, de revisões do estado da arte e da criação de ferramentas adaptadas culturalmente ao nosso contexto. Entretanto, pouco se trabalhou naquilo que concerne ao processo terapêutico concreto, aos pormenores da relação terapêutica e ao "como" implementar as ferramentas de intervenção em contextos naturais. A partir de exemplos clínicos e de precisos comentários explicativos, os momentos fundamentais da terapia são abordados em Sessões de psicoterapia com crianças e adolescentes: admissão, entrevistas iniciais, intervenção terapêutica e encerramento. Da mesma forma, são apresentados os procedimentos para os transtornos habituais da clínica infanto-juvenil: transtornos de ansiedade, do humor e problemas de conduta. A clínica com crianças e adolescentes é complexa. Implica considerar, na conceituação de caso, parâmetros contextuais, culturais e evolutivos em uma contínua e dinâmica interação, que apresenta inúmeros desafios ao profissional de saúde mental. Neste sentido, para além do mapa ou da estratégia de trabalho geral, o terapeuta deve mostrar criatividade e flexibilidade diante dos vários imprevistos que venham a se apresentar. Se uma família não aceita uma intervenção, que formato, então, dar a esta intervenção para que se torne mais assimilável à sua idiossincrasia? Devemos esperar até que eles estejam dispostos, trabalhar sua motivação ou negociar novamente as regras do quadro? Se uma criança se sente incomodada ou enfrenta emoções difíceis de tolerar durante o processo, como ser um profissional técnico e, ao mesmo tempo, divertido? Como constituir um contexto de confiança para que o jovem paciente e os adultos envolvidos considerem-no uma base ótima, a partir da qual se possa desenvolver a exploração de alternativas? Se pais, professores e outros adultos envolvidos no encaminhamento enfrentarem compreensíveis problemas de comunicação, típicos de situações de crise, como restabelecer os laços de confiança e de trabalho em equipe? Como restituir esses cabos de conexão fundamentais para que ocorram novas aprendizagens e novas formas de processamento cognitivo? Este livro relaciona, a cada passo, a prática concreta com o suporte teórico e metodológico empiricamente validado e tenta responder a estas e a outras perguntas. Em suas páginas, nota-se claramente que diversos problemas e desafios são inevitáveis nesta clínica complexa, e que a criatividade e a flexibilidade são chaves para a resolução de problemas. Neste sentido, ao ilustrar com clareza e precisão a interação entre técnica e processo, este é um livro essencial, que alcança o objetivo de compartilhar com o leitor o ingrediente humano imprescindível para se colocar em prática as terapias baseadas em evidências.

Número de páginas: 318

Ano: 2015

Autor: FRANK M. DATTILIO, ARTHUR FREEMAN

Editora: ARTMED

Edição: 2ª

Descrição: Frank Dattilio e Art Freeman mais uma vez reuniram um texto impressionante, preparado por alguns dos melhores autores no campo da terapia cognitiva, que se aplica a uma grande variedade de situações de crise. Este texto é indispensável para todo terapeuta e certamente será um recurso importante para a continuação da pesquisa no campo."" Aaron T. Beck, MD ""Dattilio, Freeman e seus competentes colaboradores fizeram um belo trabalho de atualização deste livro tão abrangente. O resultado é uma revisão excelente e cuidadosa da intervenção em situações de crise nos principais problemas psicológicos. Se algo de importante está faltando nesta compilação das várias formas de intervenção na crise, eu não consegui descobrir."" Albert Ellis, PhD ""Esta revisão atualizada e abrangente das intervenções em situações de crise é uma contribuição inestimável. Os principais autores no campo combinam uma revisão crítica da literatura com a descrição de casos clínicos. Este texto é um grande recurso tanto para terapeutas como para pesquisadores"".

Número de páginas: 384

Ano: 2004

Autor: American Psychiatric Association (APA)

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Contendo todos os critérios diagnósticos do DSM-5, este livro conciso é ferramenta útil aos clínicos que precisam de acesso rápido à informação essencial para fazer um diagnóstico. Projetado para complementar o DSM-5, este guia prático auxiliará os profissionais da área de saúde mental em seu dia a dia.

Número de páginas: 444

Ano: 2014

Autor: Christopher K. Germer

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este livro é uma ferramenta acessível a profissionais e estudantes que buscam compreender a técnica de mindfulness (atenção plena), considerada uma das que mais evoluem na área da psicoterapia hoje. Os autores, renomados especialistas, apresentam ao leitor os procedimentos para sua implementação, abordando, entre outros tópicos: Os fundamentos de mindfulness e psicologia budista; Como a atenção plena pode aumentar a aceitação e a empatia; As novas aplicações da técnica para problemas clínicos e populacionais específicos, como tratamento da depressão, transtornos de ansiedade, dores crônicas, traumas e adições; Como incorporar a prática de mindfulness na terapia com crianças e seus cuidadores; As áreas de convergência entre essa técnica e a psicologia positiva.

Número de páginas: 400

Ano: 2016

Autor: Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Completamente atualizada, com capítulos revisados e inclusão de novos tópicos, acompanha a evolução das pesquisas em psicoterapias cognitivo-comportamentais, apresentando, de forma didática e ilustrativa, as discussões e propostas mais atuais em tratamento psicoterápico e psicofarmacológico.

Número de páginas: 800

Ano: 2011

Autor: Vitor Friary

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Por meio da respiração, dos sentidos, de brincadeiras e jogos, este livro tornará mindfulness divertida e cativante, e fará com que essa habilidade permaneça com as crianças através dos anos. Essas são habilidades simples o suficiente para que uma criança em idade pré-escolar possa usar no primeiro dia de aula, uma criança de 10 anos antes de um jogo de futebol, um adolescente em uma situação social e um adulto em uma entrevista de emprego.

Número de páginas: 160

Ano: 2017

Autor: Paola Lucena-Santos

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Na última década, o campo da psicoterapia baseada em evidências vem passando por uma ampla reorganização em nível mundial. A Terceira Geração de intervenções comportamentais e cognitivas está realmente exercendo um grande impacto no Brasil e na comunidade de língua portuguesa em geral. Gradualmente, a Terceira Geração de intervenções cognitivas e comportamentais foi emergindo dentro do escopo comportamental e cognitivo, encontrando uma maneira de abordar essas áreas problemáticas. Todas essas abordagens fazem parte deste livro. Elas incluem algumas inovações terapêuticas, como: Terapia Comportamental Dialética; Terapia Cognitiva Baseada em Mindfulness; Psicoterapia Analítico-funcional; Terapia Comportamental Integrativa de Casais; Terapia de Aceitação e Compromisso, dentre outras. A presente obra é a primeira que cobre verdadeiramente uma ampla variedade de tratamentos de Terceira Geração em um livro terapêutico original em português, elaborado por três organizadores (dois brasileiros e um português). Os autores dos capítulos, em constantes atualizações em diversas partes do mundo, são altamente qualificados e estão implementando, estudando, ensinando ou disseminando essas abordagens de ponta no Brasil e em outros países de língua portuguesa. Muitos dos autores têm adaptado essas abordagens e, com frequência, traduzem materiais e instrumentos de avaliação para países de língua portuguesa, com os benefícios adicionais de insights sobre as diferenças culturais. O livro fornecerá uma valiosa introdução sobre a Terceira Geração e tratamentos baseados em mindfulness para o leitor iniciante, mas também satisfará os leitores intermediários e avançados por comparações entre tratamentos, recentes inovações tecnológicas, informações sobre ferramentas e dispositivos de avaliação disponíveis em português e desenvolvimentos de teoria básica. Este livro dá o devido peso a uma ampla variedade de abordagens, conceitos, ferramentas e técnicas. Muito provavelmente, será um impulsionador para a disseminação das abordagens de mindfulness e de Terceira Geração nos países de língua portuguesa.

Número de páginas: 528

Ano: 2015

Autor: Scott Kellogg

Editora: Rowman & Littlefield

Edição:

Descrição: Transformational Chairwork: Using Psychotherapeutic Dialogues in Clinical Practice is an exposition on the Art and Science of Chairwork. It is also a practical handbook for effectively using the Chairwork method with a wide range of clinical problems. Made famous by Dr. Fritz Perls in the 1960s, Chairwork has been embraced and re-envisioned by therapists from a wide range of perspectives. Transformational Chairwork builds on this rich and creative legacy and provides a model that is both integrative and trans-theoretical. The book not only familiarizes clinicians with the essential dialogue strategies, but also empowers them to create therapeutic encounters and re-enactments. Chairwork interventions can be broadly organized along the lines of external and internal dialogues. The external dialogues can be used to help patients work though grief and loss, heal from interpersonal abuse and trauma, manage difficult relationships, and develop and strengthen their assertive voice. The internal dialogues in turn focus on resolving inner conflicts, combating the experience of self-hatred, working with dreams and nightmares, expanding the self through polarity work, and developing self-compassion. Combining the two, there is a central chapter on working with addictions.

Número de páginas: 2016

Ano: 2014

Autor: Dennis Greenberger

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este é um livro diferente e útil para indivíduos que desejam fazer mudanças em suas vidas e um forte subsídio para os psicoterapeutas junto aos seus pacientes. Escrito por dois psicólogos clínicos, este manual mostra como a Terapia Cognitiva - uma forma de psicoterapia eficaz e altamente embasada cientificamente - pode melhorar sua vida. Folhas de exercícios tipo 'passo a passo' ensinam habilidades específicas que têm ajudado milhares de pessoas a vencerem a depressão, ataques de pânico, ansiedade, raiva, culpa, vergonha, baixa auto-estima, transtornos alimentares, abuso de substâncias e problemas de relacionamento. Estando ou não em terapia, utilize este manual como um instrumento eficaz para o aprendizado de passos práticos para você se sentir melhor e fazer as mudanças que deseja.

Número de páginas: 208

Ano: 1999

Autor: Robert L. Leahy

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Os terapeutas irão redescobrir – ou aprender pela primeira vez – inúmeras maneiras efetivas de identificar e contestar pensamentos e crenças nucleares, de modificar padrões de preocupação, autocrítica e busca de aprovação, de avaliar esquemas pessoais, de intervir em processos emocionais e de estimular novas experiências para os pacientes.

Número de páginas: 336

Ano: 2006

Autor: Jess Feist

Editora: McGrawhill

Edição:

Descrição: Organizado de modo a oferecer uma visão melhor da cronologia e do desenvolvimento das teorias da personalidade, este livro inicia com a apresentação do significado da personalidade e com o oferecimento de uma fundação sólida para o entendimento da natureza da teoria, bem como de suas contribuições cruciais para a ciência. Os capítulos seguintes apresentam as 23 teorias mais relevantes; a abordagem de cada teoria também inclui um resumo biográfico de cada teórico, estudos relacionados e suas aplicações na vida real.

Número de páginas: 570

Ano: 2008

Autor: Amy Wenzel

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Preenche uma lacuna entre o que se estuda e o que se pratica no tratamento de pacientes suicidas. SOlidifica mais de tres decadas de pesquisa basica, clinica e terapeutica, alem de fornecer uma ampla revisao da literatura sobre os fatores associados a esse comportamento.

Número de páginas: 304

Ano: 2010

Autor: Judith S. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: “Os terapeutas têm relatado, já há algum tempo, que os casos difíceis estão cada vez mais numerosos em seus consultórios. Por enfocar, sistematicamente, esses desafios neste novo livro, bastante claro e de leitura agradável, Judith Beck leva a terapia cognitiva a um novo nível.” (Glen O. Gabbard, M.D., Department of Psychiatry, Baylor College of Medicine)“Este é um guia prático para o uso da terapia cognitiva com pacientes que representam um desafio clínico. Um excelente texto que pode ser usado por terapeutas experientes ou iniciantes, podendo também orientar, de maneira eficiente, terapeutas que desejam expandir seu campo de atuação.” (Theodore Millon, Ph.D., DSc, Institute for Advanced Studies in Personology and Psychopathology)

Número de páginas: 324

Ano: 2008

Autor: Stephen M. Stahl

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este livro amplamente ilustrado é uma fonte concisa e acessível que possibilita ao leitor – seja ele um estudante que se aproxima do tema pela primeira vez ou um profissional que busca atualizar seus conhecimentos – compreender não apenas como a exposição crônica a substâncias altera o sistema de recompensa, mas também como os tratamentos disponíveis no momento agem no cérebro.

Número de páginas: 184

Ano: 2016

Autor: Jacqueline Leão

Editora: Edufal

Edição:

Descrição: A autora apresenta os impactos subjetivos e as incongruências do programa brasileiro de proteção à testemunha ameaçada. O livro mostra o contexto social e seus antagonismos, como proteção e vitimização.

Número de páginas: 224

Ano: 2012

Autor: Aristides V. Cordioli

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta segunda edição de Vencendo o transtorno obsessivo-compulsivo traz importantes atualizações dos conhecimentos relativos à neurobiologia, às teorias psicológicas do TOC e, sobretudo, às técnicas psicoterápicas desenvolvidas desde o lançamento da primeira edição. São também novidades desta edição a inclusão de resumos e destaques ao final de cada capítulo, facilitando a revisão e a memorização dos tópicos mais importantes, e a criação do Caderno de Exercícios, seção que reúne diversos formulários que auxiliarão o paciente a registrar sistematicamente as tarefas de casa e avaliar seus progressos ao longo da terapia.

Número de páginas: 255

Ano: 2008

Autor: Aaron T. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Escrito por Aaron T. Beck e colaboradores, este é um trabalho definitivo sobre o modelo cognitivo da esquizofrenia e seu tratamento. A obra integra os conhecimentos cognitivo-comportamental e biológico em um manual excelente. Os autores investigam as origens, o desenvolvimento e a recorrência de sintomas-chave, e os capítulos sobre tratamento oferecem um guia completo para lidar com cada um deles, enriquecidos com exemplos de caso.

Número de páginas: 336

Ano: 2011

Autor: Robert L. Leahy

Editora: Artmed

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 368

Ano: 2010

Autor: Aaron T. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este livro apresenta sua síntese definitiva da teoria, pesquisa experimental e experiência clínica, trazendo nada menos do que uma abordagem totalmente nova ao entendimento e ao tratamento da depressão, esta obra - ao integrar descrição clínica, sensibilidade literária e avaliação objetiva dos resultados a partir da experiência e de experimentos, - servirá como um modelo para todos os livros futuros na área da psicoterapia.

Número de páginas: 318

Ano: 1997

Autor: Monica R. Basco

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este livro fornece informações especializadas e orientações para indivíduos com transtorno bipolar, assim como para os membros de suas famílias. A autora, um dos principais nomes mundiais da terapia cognitivo-comportamental, reuniu ferramentas versáteis de estratégias comprovadas e desenvolvidas para ajudar a reconhecer os sinais de advertência precoces da recaída, a resistir à atração sedutora dos episódios maníacos e a escapar da paralisia causada pela depressão.

Número de páginas: 256

Ano: 2009

Autor: Monica R. Basco

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este livro oferece uma proposta eficaz para o tratamento deste transtorno crônico e desafiador. Repleto de casos ilustrativos, facilita a intervenção eficaz com pacientes com as mais variadas histórias e apresentações clínicas, incluindo aqueles que foram recentemente diagnosticados, aqueles que têm seus sintomas estáveis e aqueles que lutam dia após dia para conquistar a redução dos sintomas.

Número de páginas: 272

Ano: 2009

Autor: Aaron T. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Escrito por especialistas em psicoterapia cognitiva, 'Terapia cognitiva dos transtornos da personalidade' é um guia de tratamento para pacientes com todas as formas de dificuldade psicológica. A clara conceitualização dos transtornos da personalidade e as ilustrações concretas de como aplicar esses conceitos na prática ajudarão o leitor a conseguir maior habilidade como terapeuta, melhores resultados terapêuticos e maior satisfação profissional no dia-a-dia. Assim, esta obra tem como objetivo benefiar todos os profissionais que trabalham com terapia cognitiva ou comportamental, terapeutas de orientação mais psicodinâmica, além de estudantes de psicologia clínica e residentes de psiquiatria.

Número de páginas: 344

Ano: 2005

Autor: Peter J. Bieling

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL (TCC) há muito vem sendo usada tanto em GRUPOS quanto individualmente. Ainda assim, a literatura da TCC tem ignorado, em grande parte, as questões processuais que podem tornar o trabalho em grupo singularmente desafiador e compensador para os terapeutas e para os pacientes. Este livro apresenta abordagens de grupo eficazes para o tratamento de transtornos psicológicos freqüentes, dividindo-se em três partes. A primeira estabelece a fundamentação teórica, trazendo exemplos de caso que ilustram os principais procedimentos e suas aplicações\ a segunda delineia protocolos baseados em evidência e discute considerações proeminentes na avaliação e na intervenção em grupos\ a terceira parte, por fim, aborda maneiras de lidar com as co-morbidades e outros fatores complicadores.

Número de páginas: 408

Ano: 2008

Autor: Marsha Linehan

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Desenvolvida por Marsha M. Linehan, a terapia comportamental dialética (DBT) demonstrou eficácia no tratamento de uma ampla gama de problemas psicológicos e emocionais. Com mais de 200 fichas explicativas e de tarefas práticas e fáceis de usar, este é um manual essencial para os pacientes que aprendem habilidades de DBT, bem como para os profissionais responsáveis pelo seu tratamento.

Número de páginas: 444

Ano: 2019

Autor: Eduarda Rezende Freitas

Editora: Sinopsys editora

Edição:

Descrição: Num contexto em que os velhos modelos provaram-se pouco úteis, foi necessário criar novos métodos de pesquisa e de intervenção, que serviram como alicerces para uma nova Psicometria; uma nova Psicologia com ares multi e interdisciplinares; uma Psicologia positiva do envelhecimento; intervenções comportamentais na demências, nas dependências e na inatividade; técnicas cognitivo-comportamentais para lidar com demências e declínio cognitivo leve, crenças sociais, autocrenças, pensamentos irracionais, os chamados distúrbios psiquiátricos; e intervenções comportamentais visando autorregulação cognitivo-emocional, na presença de eventos de vida estressantes, de eventos críticos e de outras questões geradas por estímulos ambientais e autogerados. Este livro é destinado ao especialista e ao estudante brasileiro de Psicologia do Envelhecimento, de Psicologia Clínica e de Terapias Cognitivo-Comportamentais em Psicologia. Nele estão refletidas as mudanças socioculturais, populacionais, históricas e epidemiológicas ocorridas primeiro nos países desenvolvidos e mais recentemente no Brasil, as quais mudaram a face das formas de conviver, das categorias etárias, das famílias, da velhice, das instituições sociais e da própria Psicologia. A obra reflete não menos importantes tendências de mudança paradigmática em Psicologia, sendo a principal delas a que admite a possibilidade de promoção de mudanças comportamentais em idosos.

Número de páginas: 448

Ano: 2016

Autor: Judith S. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta nova edição do livro clássico de Judith S. Beck sobre a terapia cognitivo-comportamental (TCC), além dos fundamentos da técnica, traz importantes inovações sobre a prática, apresentando sugestões e exemplos que contemplam, entre outros tópicos, a ativação comportamental, a relação terapêutica e exercícios para casa.

Número de páginas: 414

Ano: 2013

Autor: Ricardo Wainer, Kelly Paim, Renata Erdos e Rossana Andriola

Editora: Artmed

Edição: 1ª edição

Descrição: Esta obra é resultado da experiência de destacados profissionais brasileiros especialistas em terapia cognitiva focada em esquemas. Dividida em três seções – fundamentos básicos da terapia do esquema, inovações técnicas e focos de intervenção –, é um recurso completo para estudantes e profissionais, apresentando a fundamentação teórica e o passo a passo da utilização das técnicas, além de exemplos clínicos de psicoterapia em terapia do esquema.

Número de páginas: 240

Ano: 2016

Autor: Oswaldo M. Rodrigues Jr.

Editora: Zagodoni Editora

Edição:

Descrição: A sexualidade tem recebido uma atenção de importância qualitativa há muitas décadas. A psicoterapia com foco na sexualidade tem se desenvolvido em direção à saúde geral através da busca da saúde sexual. Investigar, estudar, desenvolver técnicas psicoterápicas é uma necessidade dos psicoterapeutas que atuam com casais e questões sexuais. Compreender as queixas e as possibilidades de atenção aos clientes de psicoterapia é uma exigência técnica, ética e de mercado. Congregar pesquisadores e estudiosos da terapia sexual foi o objetivo alcançado nesta obra.

Número de páginas: 384

Ano: 2014

Autor: Antonio Carvalho

Editora: Cognitiva

Edição:

Descrição: A terapia cognitiva sexual é uma psicoterapia para tratamento das disfunções sexuais que propõe uma integração teórico-prática dos três paradigmas que atualmente constituem as terapias cognitivo-comportamentais (TCCs) (comportamental, cognitivo e contextual), incorporando as evidências científicas das últimas décadas, que apontam para a importância do processamento do estímulo sexual e dos aspectos cognitivos e emocionais, além dos comportamentais. A terapia cognitiva sexual é uma abordagem estruturada que busca traduzir para a prática clínica os conhecimentos presentes na literatura, com uma proposta de conceitualização de caso e intervenção terapêutica próprias.

Número de páginas: 240

Ano: 2017

Autor: Jeffrey E. Young

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta obra discute a terapia focada no esquema, uma abordagem integrativa criada pelo autor para tratar pacientes com os transtornos de personalidade borderline, narcisista, evitativa, dependente, obsessivo-compulsiva, passivo-agressiva e histriônica.

Número de páginas: 88

Ano: 2007

Autor: Renato Maiato Caminha

Editora: Casa do Psicólogo

Edição:

Descrição: O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é, se comparado aos demais transtornos psicológicos, ainda pouco conhecido e com raros modelos psicoterápicos descritos na literatura científica. Neste livro, o leitor encontrará toda a fundamentação neurobiológica que explica as principais alterações geradas pela exposição a um evento traumático, bem como o modelo cognitivo de intervenção desenvolvido e apresentado por Renato Caminha, que aliás possui trabalho nacionalmente destacado, sendo uma das principais referências científicas quando o assunto é estresse pós-traumático. O livro traz os seguintes assuntos - Parte I - Fundamentos neurobiológicos e indicadores de transtorno de estresse pós-traumático; Transtorno de estresse pós-traumático; Papel da am¡gdala e do hipocampo no transtorno do estresse pós-traumático; Cicatrizes neurobiológicas do TEPT; Neuroimagem e transtorno de estresse pós-traumático; Sono no transtorno de estresse pós-traumático; Memória no tept; Avaliação neuropsicológica no transtorno de estresse pós-traumático; Um modelo para TEPT; Parte II - Intervenções psicoterápicas; Tratamento farmacológico do TEPT; Técnicas psicoterápicas para o transtorno de estresse pós-traumático; Psicoterapia no transtorno de estresse agudo; O modelo integrado no tratamento do transtorno de estresse pós-traumático; Terapia cognitiva e comportamental no tratamento da insônia e do pesadelo.

Número de páginas: 240

Ano: 2005

Autor: Paulo Dnapp

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A seriedade e o sólido embasamento científico, a partir de um consistente conhecimento de nossa realidade, emprestam a este livro a condição de um olhar cuidadoso aos milhões de crianças e adolescentes brasileiros vítimas do Déficit de Atenção/Hiperatividade.

Número de páginas: 144

Ano: 2002

Autor: Mario Maj

Editora: Artmed

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 392

Ano: 2005

Autor: Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Integrando aspectos teóricos e práticos e direcionada tanto ao tratamento como à prevenção e à promoção de saúde, esta obra, que reúne capítulos de destacados terapeutas e pesquisadores brasileiros e estrangeiros, aborda a intervenção grupal em terapia cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes. Ao apresentar desafios, demandas e intervenções viáveis, visa a contribuir para a formação de estudantes em saúde mental, bem como para a atualização e o aprimoramento dos profissionais que atuam na área. 

Número de páginas: 296

Ano: 2015

Autor: Oswaldo M. Rodrigues Jr.

Editora: Zagodoni

Edição:

Descrição: A sexualidade tem recebido uma atenção de importância qualitativa há muitas décadas. A psicoterapia com foco na sexualidade tem se desenvolvido em direção à saúde geral através da busca da saúde sexual. Investigar, estudar, desenvolver técnicas psicoterápicas é uma necessidade dos psicoterapeutas que atuam com casais e questões sexuais. Compreender as queixas e as possibilidades de atenção aos clientes de psicoterapia é uma exigência técnica, ética e de mercado. Congregar pesquisadores e estudiosos da terapia sexual foi o objetivo alcançado nesta obra.

Número de páginas: 328

Ano: 2014

Autor: Albert Bandura

Editora: Artned

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 176

Ano: 2008

Autor: Gildo Angelotti

Editora: Casa do Psicólogo

Edição:

Descrição: Há pouco mais de uma década, o interesse da psicologia pela dor era bastante limitado no Brasil, o número de publicações era exíguo, bem como o número de profissionais especializados em clínica da dor. atualmente, este número se elevou, as publicações aumentaram e o interesse dos psicólogos pelo tema também.

Número de páginas: 182

Ano: 2014

Autor: Edward O. WIlson

Editora: Belknap Press

Edição:

Descrição: “An evolutionary event” wrote John Pfeiffer in the New York Times Book Review when Sociobiology was published in 1975, “announcing for all who can hear that we are on the verge of breakthroughs in the effort to understand our place in the scheme of things.” Praised by many and damned by some, Sociobiology provided the framework for a new science―the study of the biological basis for social behavior in every species, from the lowliest amoeba colony to modern human society. In this abridged edition, Edward O. Wilson trims his monumental work to its essential argument and most compelling examples. He retains the full basic structure of the original book, while eliminating the technical discussions and data summaries. Because of the unusual amount of interest and commentary it has generated, the final chapter on human social behavior remains virtually intact. The book has been completely reset to accommodate a convenient 8 1/2 x 11 format, and Sarah Landry's superb drawings of animal societies still accompany the text. New students and general readers can discover for themselves what sociobiology is all about and why there is so much furor surrounding it.

Número de páginas: 384

Ano: 1980

Autor: Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Como promover a saúde mental de crianças e adolescentes? Como diferenciar transtornos mentais, como o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, de características do desenvolvimento normal, como agitação? Qual o papel da escola, em particular o do professor em sala de aula, no auxílio a alunos e famílias com problemas no âmbito da saúde mental? - Estas e outras questões são abordadas neste livro, repleto de dicas e exemplos que auxiliarão os profissionais da educação a compreender e lidar com questões de saúde mental na escola.

Número de páginas: 280

Ano: 2015

Autor: Tom Alloway

Editora: WadsWorth

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 233

Ano: 1999

Autor: Sociedade de Psicologia do RIo Grande do Sul

Editora: Luciana Maccari Lara

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 99

Ano: 2011

Autor: Fuad Kyrillos Neto

Editora: Barbacena

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 153

Ano: 2011

Autor: John R. Anderson

Editora: LTC

Edição:

Descrição: Neste livro, o renomado pesquisador John R. Anderson aborda os fundamentos teóricos da psicologia cognitiva de maneira plena e coerente, apresentando análises claras e convincentes de questões significativas do campo, tais como a representação do conhecimento, o processamento da informação e a neurociência cognitiva. Esta nova edição é inteiramente atualizada, em especial na área de neurociência cognitiva, na qual novos métodos estão tendo um impacto significativo em nossa compreensão da mente humana. Também foi atualizada a cobertura de vários outros tópicos, inclusive o testemunho ocular e a síndrome da falsa lembrança, memórias de flash e efeitos de auto-referência, e os correlatos neurais da aquisição de habilidades. O resultado é uma visão integrada do atual estado da psicologia cognitiva que possibilita que os estudantes apreciem as realizações do campo.

Número de páginas: 320

Ano: 2000

Autor: Conselho Federal de Psicologia

Editora: Conselho Federal de Psicologia

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 896

Ano: 2011

Autor: Conselho Federal de Psicologia

Editora: Conselho Federal de Psicologia

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 268

Ano: 2012

Autor: Susan Krauss Whitbourne

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: “Psicopatologia - Perspectivas Clínicas Dos Transtornos Psicológicos” obra totalmente atualizada de acordo com o DSM-5, concentra-se em apresentar uma visão precisa, abrangente, concisa e atualizada desse campo, auxiliando o leitor a melhor compreender os conteúdos por meio de relatos de casos, histórias reais, discussão de questões éticas, entre outros recursos.

Número de páginas: 458

Ano: 2015

Autor: Barry H. Kantowitz

Editora: Thomson

Edição:

Descrição: Os autores buscaram dar um tratamento integrado à psicologia experimental por meio de um elo contínuo que une metodologia e conteúdo. A organização em tópicos facilita o aprendizado e o equilíbrio entre conceitos, teorias e exemplos, possibilitando ao leitor um aprendizado integrado do tema. Há recursos didáticos variados, como a seção Psicologia em Ação, que discute, entre outros temas, a ação terrirista de 11 de setembro da perspectiva da psicologia experimental e conduz o estudante a refle~xões sobre temas contemporâneos. A obra apresenta ainda Resumo dos pontos principais, Termos-chave, Revisão e Questões para discussão no final de cada capítulo.

Número de páginas: 622

Ano: 2006

Autor: Judith S. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Judith Beck atualiza o programa de emagrecimento proposto nos outros livros Pense Magro, alterando a forma de ensinar certas habilidades. Com o auxílio de uma nutricionista, cria um planejamento alimentar baseado nas escolhas alimentares dos pacientes que apresentaram melhor resultado em suas dietas.

Número de páginas: 270

Ano: 2012

Autor: Judith S. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Agora você vai ser bem-sucedido em sua dieta, emagrecendo com segurança e o que é mais importante, vai continuar magro para sempre. Isto será possível, porque este é o primeiro livro que aplica os benefícios comprovados da terapia cognitiva para dietas de emagrecimento. Atrelado a qualquer dieta adequada, este programa de seis semanas oferece as ferramentas para pensar diferente e fazer mudanças comportamentais necessárias para emagrecer e manter a perda de peso.

Número de páginas: 317

Ano: 2010

Autor: Cícero E. Vaz

Editora: Edupucrs

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 236

Ano: 2002

Autor: Helena Scarparo

Editora: Sulina

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 136

Ano: 2000

Autor: Myriam Moreira Milano

Editora: Razão Bureau

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 64

Ano: 2005

Autor: Ronit Mazer Sauerman

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Ela era tão bonita, tão inteligente, tão bondosa, tão habilidosa... será que ela era perfeita? Mas então, como foi que de repente ela se viu completamente excluída? Descubra o que aconteceu e como ela conseguiu sair dessa enrascada, que mais parecia uma terrível feitiçaria!

Número de páginas: 64

Ano: 2018

Autor: Oswaldo M. Rodrigues Jr.

Editora: Zagodoni Editora

Edição:

Descrição: O tema parafilias é sempre difícil de abordar, por causar choques morais imediatos ao se ter aproximação de atos sexuais tão diferentes daqueles que convencionalmente são considerados "normais". Assim, este livro apresenta uma importante descrição das mais diversas parafilias, numa abordagem psicológica e psicoterapêutica, sem deixar de considerar os aspectos sociológicos do comportamento sexualmente desviante, o qual é observado no sentido de que o desvio não existe em si, mas nas relações sociais e diante do ideal compartilhado pelos grupos sociais.

Número de páginas: 160

Ano: 2012

Autor: Francisco B. Assumpção Jr.

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este livro aborda a psicopatologia infanto-juvenil dentro de uma ótica evolucionista, analisando os fenômenos psicopatológicos tanto em relação aos aspectos biológicos como psicossociais, uma vez que o homem é um ser que altera seu ambiente e é por ele alterado, dentro de um modelo chamado hoje de plasticidade cerebral. Além de abordar, de forma clara e sintética, o tratamento das principais patologias da infância e da adolescência, o maior objetivo do Dr. Francisco Assumpção Jr., importante especialista em psiquiatria da infância no Brasil, é questionar e refletir sobre a patologia mental no homem em desenvolvimento.

Número de páginas: 232

Ano: 2009

Autor: Carmem Beatriz Neufeld

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 694

Ano: 2012

Autor: Bernard Rangé

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Reunidos por um dos principais nomes brasileiros neste campo, os autores fazem uma descrição detalhada das técnicas utilizadas nas avaliações e nos tratamentos de crianças e adultos e apresentam de forma didática e ilustrada os modelos cognitivo-comportamentais e farmacológicos de tratamento das patologias mais freqüentes.

Número de páginas: 568

Ano: 2001

Autor: Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta nova edição condensa informações essenciais sobre psicodiagnóstico, apresenta tipos específicos de avaliação, além de incluir algumas abordagens inovadoras sobre o manejo de testes tradicionais. Esta obra se destina, por seu valor didático e de consulta, aos níveis de graduação e pós-graduação, podendo ser de grande utilidade também para profissionais da área clínica.

Número de páginas: 680

Ano: 2001

Autor: C. R. Snyder

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Escrito por pioneiros da Psicologia Positiva, este livro apresenta aos leitores esse novo paradigma científico que se centra na promoção da saúde e do bem-estar das pessoas. Por meio de uma revisão bibliográfica abrangente e de exercícios bem elaborados, esta obra ajudará o leitor a compreender e testar os princípios dessa abordagem inovadora, que ultrapassa a visão psicopatológica vigente e propõe uma reformulação do estilo de vida, visando uma existência mais feliz.

Número de páginas: 516

Ano: 2009

Autor: Daniel Urban Kiley

Editora: Melhoramentos

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 262

Ano: 1983

Autor: Sandra R. Leiblum

Editora: Roca

Edição:

Descrição: Um dos componentes mais importantes no manejo do trabalho com casais e a sexualidade. Ter um entendimento mais amplo da vida intima entre pessoas e saber como abordar sao tarefas fundamentais na pratica clinica de terapeutas familiares, de casal e individuos.Organizado por uma terapeuta sexual renomada, tambem professora de Psiquiatria e Ginecologia/Obstetricia, Principios e Pratica da Terapia Sexual promove a interacao entre fatores psicologicos, biologicos e relacionais na problematica sexual, alem de ser apresentada nesta obra uma possibilidade de trabalho multidisciplinar.

Número de páginas: 544

Ano: 2011

Autor: Stephen Sthal

Editora: Guanabara Koogan

Edição:

Descrição: Esta segunda edição, bastante ampliada, conta com os avanços em neurologia e recentes desenvolvimentos clínicos a fim de explicar, com renovada clareza, os conceitos essenciais nos tratamentos com drogas nos distúrbios psíquicos.O texto, totalmente revisado, é complementado por muitas ilustrações novas, instrutivas e interativas, como anteriormente, e realçadas para refletir novos conhecimentos e tópicos cobertos pela primeira vez.

Número de páginas: 617

Ano: 2002

Autor: Francisco B. Assumpção Jr.

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta obra tem por objetivo enfatizar a importância da visão clínica no estabelecimento do diagnóstico psiquiátrico de crianças e adolescentes.  Partindo de uma discussão sobre a avaliação e o diagnóstico multidisciplinar dos pacientes nessa faixa etária, os autores apresentam, por meio de casos clínicos, alguns dos transtornos mentais encontrados nessa população e o passo a passo para seu diagnóstico.

Número de páginas: 344

Ano: 2015

Autor: Marilda Emmanuel Novaes Lipp

Editora: Casa do Psicólogo

Edição:

Descrição: “Psicoterapias breves nos diferentes estágios evolutivos” é um manual de técnicas de psicoterapia breve e traduz uma mudança qualitativa na história dos tratamentos psicoterapêuticos no Brasil. O livro reúne propostas técnicas de acordo com duas vertentes teóricas – a psicodinâmica e a cognitivo-comportamental – para diferentes estágios de desenvolvimento do ciclo vital. Traz ainda material sobre tratamentos específicos e utiliza exclusivamente exemplos baseados em experiências práticas exercidas no país.

Número de páginas: 394

Ano: 2012

Autor: Sue Gerhardt

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Os momentos em que os pais brincam, dão carinho, fazem cócegas, abraçam, acalmam e seguram os bebês no colo estimulam o cérebro e constroem conexões que são a base da inteligência, das habilidades e do desenvolvimento de seres completamente humanos. Este livro explica por que o afeto é essencial para o desenvolvimento do cérebro nos primeiros anos de vida e como essas interações iniciais podem ter consequências duradouras sobre a saúde física e emocional futura. Se, no início da vida da criança, pudermos desacelerar, minimizar o estresse, valorizar a bondade, o tempo, o divertimento e a ludicidade e ver o trabalho dos pais como valioso e precioso, os benefícios serão enormes: adultos resilientes, empáticos, bem-humorados e altamente eficazes nos relacionamentos interpessoais.

Número de páginas: 302

Ano: 2018

Autor: Linden/Manns

Editora: E.P.U.

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 132

Ano: 1980

Autor: Helena Scarparo

Editora: Sulina

Edição:

Descrição: ´Psicologia e Pesquisa - perspectivas metodológicas´ reúne textos que abordam algumas das possibilidades qualitativas e quantitativas de investigação científica em psicologia e ciências sociais. Ao privilegiar a pluralidade de métodos e técnicas de pesquisa, o livro traz elementos que podem favorecer o debate acerca da atividade científica, bem como contribuir para a necessária e instigante discussão sobre a investigação de fenômenos psicológicos e sociais na atualidade. Este livro é destinado a professores de metodologia da graduação e a seus alunos, iniciantes na pesquisa em ciências humanas e sociais.

Número de páginas: 168

Ano: 2008

Autor: Cory F. Newman

Editora: Roca

Edição:

Descrição: Esta rica publicação de referência apresenta uma abordagem prática e sensível sobre o transtorno bipolar - uma doença devastadora tratada até recentemente por meios unicamente somáticos. NEsta obra, os terapeutas encontrarão os fundamentos da terapia cognitiva para o tratamento de tal desordem. ESta publicação também examina a interface entre a terapia cognitiva e a farmacoterapia, e apresenta guias de conduta em relação a pacientes bipolares que relutam em aceitar a medicação. Os autores apresentam inúmeras técnicas para o tratamento da hipomania e da mania, reforçando o papel importante da terapia cognitiva tradicional no combate ao suicídio - uma característica comum dessa doença. AO reconhecer que o transtorno bipolar afeta toda a família, a publicação discorre sobre métodos para auxiliar casais e familiares a colaborarem mais efetivamente com os cuidados a um ou mais parentes com transtorno bipolar. ALém disso, os autores abordam o tópico do estigma, sensível e vitalmente importante, e como ele afeta a vida e o tratamento dos indivíduos maníaco-depressivos. E, o mais importante, a publicação oferece maneiras para os terapeutas auxiliarem a elevar o moral, a auto-estima, a esperança e a resiliência de seus pacientes bipolares por meio do relacionamento terapêutico.

Número de páginas: 225

Ano: 2006

Autor: USP

Editora: USP

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 240

Ano: 2012

Autor: Psicologia USP

Editora: USP

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 954

Ano: 2011

Autor: Maria Helena SOuza Patto

Editora: USP

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 688

Ano: 2011

Autor: Maria do Carmo Guedes

Editora: USP

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 480

Ano: 2011

Autor: Asya L. Kadis

Editora: Harper & Row

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 171

Ano: 1974

Autor: Pierre Weil

Editora: Cepa

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 144

Ano: 1978

Autor: P. D. Ouspensky

Editora: Martins Fontes

Edição: 1ª Edição brasileira

Descrição:

Número de páginas: 167

Ano: 1985

Autor: Petros Levounis

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Como tratar este paciente da melhor maneira possível? Psiquiatras e outros profissionais ligados à saúde mental se fazem essa pergunta sempre que se deparam com um novo paciente. Considerando essa questão, o principal objetivo deste livro é auxiliar os clínicos que atendem pacientes GLBT a lidar com as demandas de saúde mental de seus pacientes. A partir da apresentação de casos clínicos, os autores abordam alguns problemas comuns entre pessoas GLBT, tais como estar dentro do armário e sair dele questões que afetam apenas um segmento do grupo, como a dependência química ou o enfrentamento de doenças mentais graves, como a esquizofrenia, entre outros tópicos.

Número de páginas: 320

Ano: 2013

Autor: Aaron T. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Um texto de ampla cobertura, sofisticado e fascinante. Os autores abordam algumas das questões mais difíceis na terapia cognitiva. A natureza da causação na terapia cognitiva, as perspectivas e as armadilhas da integração psicopeterapêutica, a relação entre modelos de condicionamento e cognitivos, os desenvolvimentos na teoria e no tratamento dos transtornos de personalidade e psicoses e muitos outros tópicos importantes são criteriosamente abordados. Os interessados em terapia cognitiva provavelmente encontrarão nesta obra um verdadeiro tesouro.

Número de páginas: 173

Ano: 2000

Autor: Robert L. Leahy

Editora: The Guilford Press

Edição:

Descrição: This practical guide presents Leahy's multidimensional model of resistance in cognitive therapy. Richly illustrated with case examples and session vignettes, the book addresses a variety of ways that clients may resist basic therapeutic procedures: noncompliance with agenda setting and homework assignments, splitting transference with other therapists, inappropriate behavior, and premature termination. Underlying processes of resistance are explored, from the desire for validation to risk aversion and self-handicapping. Also highlighted are ways that the therapist's own responses may inadvertently impede change. Provided are innovative tools for getting treatment back on track, including targeted interventions, in-session "experiments," and questionnaires and graphic models to share with clients.

Número de páginas: 309

Ano: 2001

Autor: Daniel J. Siegel

Editora: nVersos

Edição:

Descrição: 12 Estratégias Revolucionários para Treinar o Cérebro em Desenvolvimento do Seu Filho.O Cérebro da Criança é uma abordagem revolucionária à educação, que contempla doze estratégias-chave, adaptadas a cada idade – dos 0-3; dos 3-6; dos 6-9 e dos 9-12 anos, que fomentam o desenvolvimento saudável do cérebro, fazendo com que as crianças sejam mais calmas e felizes.Os autores explicam e tornam acessíveis os novos conhecimentos científicos que aplicados ao quotidiano da vida familiar podem transformar as explosões de mau humor, discussões ou receios da criança em oportunidades de desenvolvimento do seu cérebro e aumento da sua força vital, ajudando as famílias a lidar com os problemas do dia-a-dia.«Soluções simples, inteligentes e eficazes para os desafios que a sua criança enfrenta.

Número de páginas: 237

Ano: 2017

Autor: Aldous Huxley

Editora: Hemus

Edição:

Descrição: Obra de maturidade de Huxley que pode ser considerada como o contraponto a Admirável Mundo Novo. A consciência crítica, a previsão como fruto de uma cultura efetivamente humanística, tudo isso poderá ser encontrado entremeado nesta elaborada visão das coisas e negócios dos homens. O egoísmo, que torna insustentável a vida grupalizada em metrópoles, nesta era de atomizacão funcional, de especialistas, é dissecado em suas raízes com a determinacão e frieza de anatomista necessárias. Livro de apaixonante temerário e essencial à formação de visão globalizante e desvinculada de preconceitos.

Número de páginas: 308

Ano: 1936

Autor: Baruch de Espinosa

Editora: Abril

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 389

Ano: 1983

Autor: Pavlov Skinner

Editora: Abril

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 396

Ano: 1984

Autor: Jean Piaget

Editora: Abril

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 294

Ano: 1983

Autor: Daniel L. Schacter

Editora: Rocco

Edição:

Descrição: Em ´Os sete pecados da memória´, o psicólogo Daniel L. Schacter desenvolve idéias inovadoras sobre os idéias inovadoras sobre os erros de memória com que deparamos em nossos cotidianos. Da mesma forma que os sete pecados capitais, os aqui chamados ´sete pecados da memória´ aparecem rotineiramente em nossas vidas e afligem pessoas de todas as idades. Esta abordagem proporciona uma visão nova e fascinante do nosso cérebro e do que normalmente pensamos ser a nossa mente. Com uma prosa brilhante, o autor nos desafia a reavaliar nossas aparentes deficiências da memória e considerá-las recursos fundamentais para manter uma mente produtiva.

Número de páginas: 307

Ano: 2001

Autor: Roberto Paulo Correira de Araújo

Editora: Edufba

Edição:

Descrição: Com foco na interdisciplinaridade, esta obra reúne 25 textos escritos em coautoria por alunos de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Processos Interativos dos Órgãos e Sistemas (PPgPIOS – UFBA) e seus orientadores. Dentre os assuntos abordados, estão as manifestações bucais na obesidade infantil, a determinação do perfil de usuários de anabolizantes, distração osteogênica mandibular e sua ligação com a osteoporose e imunologia da tuberculose pulmonar, entre outros temas.

Número de páginas: 320

Ano: 2012

Autor: Steven R. Pliszka

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Nesta obra, o autor explica os complexos conceitos da neurociência experimental de maneira clara e prontamente acessível.

Número de páginas: 220

Ano: 2004

Autor: Daniel Fuentes

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: O livro Neuropsicologia, teoria e prática parece contemplar muito bem o que se propõe em seu título. Nele encontramos 26 capítulos que tratam sobre os aspectos mais diversos no que tange à atualidade da neuropsicologia. Trata-se de um livro didático, porém aprofundado nos temas que se propõe, abordando uma ampla faixa de matérias no que concerne à neuropsicologia.

Número de páginas: 432

Ano: 2007

Autor: Carme Junqué I Plaja

Editora: Santos

Edição:

Descrição: Este livro traz os seguintes temas - Funcionamento Normal e patológico; Línguagem e neuropsicologia - Perspectiva Histórica - Origem Histórica da Neuropsicologia da Línguagem; Frenologia; Primeiros Estudos de Broca e Wernicke; Estudo das lesões cerebrais focais nas I e II Guerras Mundiais; Cirurgia da epilepsia; hemisferectomias, lobotomias e calosotomias; Pesquisa neuropsicológica anterior à neuroimagem; Neuroimagem estrutural e Estudo das funções cognitivas; desenvolvimento das técnicas neurofuncionais; desenvolvimento do cérebro e da Línguagem - Conseqüências do Dano Cerebral no Cérebro Imaturo - elementos estruturais do encéfalo Maduro; desenvolvimento Cerebral; (indução neural - semana 3 pós-concepção -, Proliferação e migração neuroblástica, Agregação neuronal, diferenciação dos neurônios imaturos e formação de conexões interneuronais; Processo de mielinização; desenvolvimento cerebral pós-natal); desenvolvimento da Línguagem; Assimetria cerebral; Conseqüências da Lesão Cerebral no Cérebro Imaturo; Distúrbios linguísticos por Falta de estimulação, Plasticidade Cerebral; Bases anatômicas e fisiológicas da Línguagem; Afasias, alexias, agrafias, acalculias e distúrbios relacionados; Disfasias, dislexias, disgrafias e discalculias; Técnica de neuroimagem e localização de lesões; Afasia na infância e na adolescência; Alterações da Línguagem e da comunicação na idade adulta - Traumatismos cranioencefálicos (TCe); demências; Acidentes Vasculares Cerebrais; Tumores; Línguagem no envelhecimento; Casos Clínicos; Avaliação da atividade lingüística e comunicativa; Mecanismos de recuperação e reabilitação da Línguagem - Mecanismos de Recuperação e Reorganizãção Cerebral; exemplos de Análise de Localização Cerebral; Fatores que influem na Recuperação; Aproximações ao Tratamento da Afasia.

Número de páginas: 216

Ano: 2006

Autor: Philippe Perrenoud

Editora: Artes Médicas

Edição:

Descrição: Perrenoud privilegia as práticas inovadoras e, portanto, as competências emergentes, aquelas que deveriam orientar as formações iniciais e contínuas, aquelas que contribuem para a luta contra o fracasso escolar e desenvolvem a cidadania, aquelas que recorrem à pesquisa e enfatizam a prática reflexiva.

Número de páginas: 162

Ano: 2000

Autor: Jeremy D. Safran

Editora: The Guilford Press

Edição:

Descrição: half-century of psychotherapy research has shown that the quality of the therapeutic alliance is the most robust predictor of treatment success. This unique book provides a systematic framework for negotiating ruptures and strains in the therapeutic alliance and transforming them into therapeutic breakthroughs. Cutting-edge developments in psychoanalysis and other modalities are synthesized with original research and clinical wisdom gleaned from years of work in the field. The result is a practical and highly sophisticated guide that spells out clear principles of intervention while at the same time inspiring therapists toward greater creativity.

Número de páginas: 260

Ano: 2003

Autor: Judith Rich Harris

Editora: Globo

Edição:

Descrição: O que nos torna diferentes uns dos outros? Como se explica a formação da individualidade humana? Por que até gêmeos idênticos desenvolvem modos de ser e de agir tão distintos, ainda que compartilhem o mesmo patrimônio genético e o mesmo ambiente social? Essas questões sintetizam um dos maiores mistérios da psicologia. Afinal, por que somos únicos? A psicóloga Judith Rich Harris investigou o melhor da produção acadêmica sobre o tema para formular sua própria resposta. O resultado é 'Não há dois iguais - Natureza e individualidades humanas'. A obra comenta (e às vezes desconstrói) as teses mais aceitas pela ciência moderna. Idéias antigas, como o determinismo genético e a preponderância ambiental, caem por terra, enquanto o evolucionismo é tomado como objeto de estudo primordial, no que tange aos mistérios da individualidade humana. Nesse caminho, a autora envereda por algumas das mais fascinantes áreas do conhecimento, abordando tanto os experimentos clássicos da psicologia social quanto às últimas contribuições das pesquisas em neurociências. Praticamente nada escapa a seu olhar abrangente - gêmeos, autismo, o comportamento dos chimpanzés, a organização social das formigas.

Número de páginas: 470

Ano: 2007

Autor: Angelo Machado

Editora: Atheneu

Edição:

Descrição: Esta edição trata de assuntos como a estrutura e função do cerebelo, dos núcleos da base, do córtex cerebral e das grandes vias motoras. O autor apresenta no livro a neuroimagem, possibilitando ao aluno um contato com as aplicações dessas técnicas, como a tomografia computadorizada, a ressonância magnética e a tomografia por emissão de pósitrons. Na obra há a um capítulo sobre o tecido nervoso, nele estudam-se não só a unidade fundamental do tecido nervoso, o neurônio, como também outros tipos celulares que constituem a neuróglia. Os mecanismos de transmissão sináptica, bem como a organização dos neurotransmissores e fibras nervosas.

Número de páginas: 363

Ano: 1999

Autor: Mark F. Bear

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Novo e contemporâneo enfoque para estudantes, oferece um primeiro contato com os mecanismos do sistema nervoso, suas moléculas e células, e os sistemas que estão por trás do comportamento.

Número de páginas: 856

Ano: 2006

Autor: Mark F. Bear

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Escrito especificamente para estudantes de graduação, Neurociências, 3ª edição, tem por objetivo estimular o pensamento crítico. Os livros-texto típicos de neurociências partem do pressuposto de que seus leitores já possuem amplo conhecimento prévio de biologia, química e física, enquanto os textos de fisiologia psicológica geralmente são mais superficiais quando cobrem a neurobiologia necessária para entendimento das funções do encéfalo. Neurociências: desvendando o sistema nervoso equilibra perfeitamente esses aspectos, com um estilo de redação claro e leve que facilita a compreensão e a fixação até mesmo dos mais difíceis princípios neurobiológicos.

Número de páginas: 857

Ano: 2008

Autor: Paul L. Salkovskis

Editora: The Guilford Press

Edição:

Descrição: Bringing together cognitive therapy clinicians, researchers, and theoreticians, this volume integrates the latest findings on the conceptualization and treatment of a range of psychological and psychiatric problems. From depression and anxiety, to eating disorders, hypochondriasis, obsessive-compulsive disorder, panic, personality disorders, sexual problems, social phobia, and substance abuse, authors discuss the needs of individual patients and structuring effective interventions. Factors such as therapist competencey, the theraputic relationship and empathy are systematially examined. Chapters also consider the specific needs of populations such as children and adolescents and the mentally ill.

Número de páginas: 554

Ano: 1996

Autor: Vicente E. Caballo

Editora: Santos

Edição:

Descrição: Este Manual para o Tratamento Cognitivo-Comportamental dos Transtornos Psicológicos, tanto em seu volume I quanto em seu volume II, oferece um variado conjunto de programas estruturados para a intervenção em distintos transtornos psicológicos e psiquiátricos.

Número de páginas: 681

Ano: 2003

Autor: Paul C. Cozby

Editora: Atlas

Edição:

Descrição: Este livro enfatiza a necessidade de estudar o comportamento por diferentes abordagens de pesquisa. Sua organização em geral obedece à seqüência de planejamento e realização de uma pesquisa. No entanto, os capítulos são relativamente independentes, o que permite flexibilidade em sua ordenação pelos professores. Por exemplo, os textos sobre ética na pesquisa e sobre métodos de pesquisa não experimental aparecem no início do livro, mas professores que queiram tratar desses assuntos no final de um curso podem fazê-lo com facilidade.

Número de páginas: 454

Ano: 2003

Autor: Vicente E. Caballo

Editora: Santos

Edição:

Descrição: Os assuntos abordados neste livro são: análise teórica do conceito das habilidades sociais, descrição teórica e prática dos diversos componentes não verbais, técnicas de avaliação de tais habilidades e treinamento dessas habilidades.

Número de páginas: 408

Ano: 2003

Autor: Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Cada vez mais os profissionais da área de saúde mental são solicitados a fornecer laudos em processos judiciais, sejam eles criminais, cíveis, trabalhistas ou de família. Neste livro conciso e voltado para a prática, os autores levam o leitor ao dia a dia desses profissionais. A partir de exemplos de laudos, são abordadas não apenas as situações mais comuns encontradas nas perícias que envolvem saúde mental, mas também casos raros e especiais.

Número de páginas: 184

Ano: 2016

Autor: Daniel J. Siegel

Editora: nVersos

Edição:

Descrição: "Mente Saudável" leva o leitor a uma profunda jornada pessoal e científica pela consciência, experiência subjetiva e pelo processamento de informações, descobrindo suas propriedades auto-organizacionais que emergem tanto do corpo quanto dos relacionamentos que temos uns com os outros e com o mundo que nos rodeia.

Número de páginas: 288

Ano: 2018

Autor: Universidade Presidente Antônio Carlos

Editora: UNIPAC

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 502

Ano: 2012

Autor: José Carlos Vitor Gomes

Editora: Vozes

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 271

Ano: 1987

Autor: Michael W. Eysenck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Manual de psicologia cognitiva, principal livro da área, chega a sua 7ª edição totalmente atualizado, trazendo uma cobertura ampla de todos os ramos da disciplina. Considerando a cognição humana em contexto, este livro tem por objetivo auxiliar os estudantes a desenvolverem uma compreensão profunda dos fundamentos de psicologia cognitiva.

Número de páginas: 856

Ano: 2017

Autor: Thomas M. Devlin

Editora: Edgard Blucher LTDA.

Edição:

Descrição: Os objetivos da sexta edição do Manual de Bioquímica com Correlações Clínicas permanecem inalterados desde as edições anteriores. O texto continua a dar ênfase à bioquímica de células de mamíferos devido à importância da bioquímica para o entendimento das doenças humanas. Informação de investigações bioquímicas de procariotos e outros eucariotos, entretanto, é apresentada quando esse estudo é a fonte primária de conhecimento sobre o tópico. O esclarecimento de muitos processos bioquímicos e fisiológicos em nível molecular deve-se, em parte, à multiplicidade de novas técnicas inovadoras e abordagens de pesquisas de diferentes disciplinas. As diferenças e as abordagens experimentais entre bioquímica, biologia molecular, biologia celular, fisiologia celular e farmacologia molecular estão se tornando indistinguíveis. Portanto, ao mesmo tempo que a bioquímica se expandiu para outras disciplinas, também essas disciplinas permearam a bioquímica.

Número de páginas: 1007

Ano: 1998

Autor: Philip C. Kendall e Kristina A. Hedtke

Editora: Coisas de Ler

Edição:

Descrição: O Caderno do Gato Habilidoso é o complemento ao manual do terapeuta, dirigido à criança, que, de forma lúdica, introduz os principais conceitos e estratégias trabalhados ao longo do programa, através de exercícios e registos que a criança pode fazer dentro e entre as sessões. Foi realizado na Faculdade de Psicologia de Lisboa, 7 E 8 de Outubro apresentação , seminário e workshop com o autor. A tradução foi realizada pelos docentes das principais faculdades de psicologia, sendo o livro adotado nas principais faculdades de psicologia, Lisboa, Coimbra, Porto e Minho.

Número de páginas: 84

Ano: 2013

Autor: Luísa F. Habigzang, Eva Diniz, Silvia H. Koller

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Ao apresentar a realidade dos “diferentes” adolescentes brasileiros e latino-americanos, esta obra, que abrange uma série de questões relacionadas ao desenvolvimento dos adolescentes a partir de contextos como família, escola e comunidade, considera a interação de características biológicas e psicológicas e capta, com maestria, as novas tendências na área, constituindo-se em recurso fundamental para estudantes de Psicologia e profissionais que atuam na rede de atendimento a adolescentes.

Número de páginas: 325

Ano: 2014

Autor: Jeffrey E. Young

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Elaborada para atender aos desafios do tratamento dos transtornos de personalidade e outros desafios clínicos complexos, a terapia do esquema combina técnicas cognitivo-comportamentais comprovadas com elementos de outras terapias muito praticadas. Este livro – escrito pelo criador do modelo e por dois dos principias profissionais que o utilizam – é o primeiro grande texto para profissionais que desejam conhecer e usar essa abordagem bastante difundida.

Número de páginas: 368

Ano: 2009

Autor: Luiz Carlos Osorio

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Já faz algum tempo que as grupoterapias deixaram de ser consideradas uma forma menor de abordagem terapêutica ou alternativa para as psicoterapias individuais, sendo reconhecida sua eficácia em distintas modalidades e situações clínicas. 'Em Grupoterapias', o autor oferece ao leitor uma atualização abrangente e clara dos conhecimentos sobre a teoria e a prática terapêutica em grupos. Trata-se de um subsídio importante para a capacitação dos profissionais que visam atender uma demanda cada vez maior, por meio das abordagens mencionadas no texto, quer nos serviços públicos como privados.

Número de páginas: 176

Ano: 2007

Autor: Neide A. Zanelatto

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A dependência de substâncias é um fenômeno complexo, cujo tratamento deve considerar inúmeras condições, sendo cada paciente visto em sua individualidade. O clínico que atua nessa área não deve desviar-se de seu objetivo principal, que é auxiliar o indivíduo, buscando modificar os comportamentos que facilitam a manutenção da dependência, utilizando, para isso, ferramentas terapêuticas cujos resultados são baseados em evidências. As terapias cognitivo-comportamentais têm sido referenciadas como abordagens eficazes no tratamento de diversos transtornos psiquiátricos – entre eles os transtornos por uso de substâncias –, e sua aplicação no contexto do tratamento tem se mostrado eficaz tanto para o alcance quanto para a manutenção da abstinência, seja em usuários de álcool, tabaco ou substâncias ilícitas. Este livro, resultado do trabalho de importantes clínicos e pesquisadores na área, se debruça sobre essas abordagens terapêuticas, focando três grupos de correntes teóricas: as terapias de reestruturação cognitiva, as de resolução de problemas e as de treinamento de habilidades.

Número de páginas: 568

Ano: 2013

Autor: Aaron T. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Escrito por destacados autores internacionais, este livro é fonte profissional e ferramenta de treinamento amplamente utilizada  para a compreensão e o tratamento de transtornos da personalidade sob a perspectiva da terapia cognitivo-comportamental. Além de trazer uma discussão dos critérios do DSM-5, esta nova edição inclui capítulos sobre mecanismos neurais, questões de diversidade cultural, transtorno da personalidade depressiva, transtornos comórbidos e manejo de desafios clínicos, entre outros novos conteúdos.

Número de páginas: 440

Ano: 2017

Autor: Judith S. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: O objetivo deste livro é prover uma fundamentação básica e sólida para a prática da terapia cognitiva. Apesar do formidável escopo de diferentes aplicações da terapia cognitiva, todas são embasadas nos princípios fundamentais delineados neste livro.Este livro lúcido e informativo torna muito mais claro e fácil o trabalho de entender a terapia cognitiva e aplica-la. Um manual definitivo, abrangente e criativo, que se tornará livro-texto no aprendizado desta prática.

Número de páginas: 341

Ano: 1997

Autor: Cristiano Nabuco de Abreu e Colaboradores

Editora: Roca

Edição:

Descrição: Uma publicação fundamentalmente comprometido com as práticas terapêuticas comportamentais e cognitivo-comportamentais. Em nenhum capítulo perdeu-se a perspectiva de relacionar a actuação clínica com a pesquisa e com os fundamentos conceituais subjacentes que originaram e que justificam a propriedade dos procedimentos terapêuticos. A linguagem concisa e objectiva e o delineamento apropriado dos exemplos práticos fazem da publicação um instrumento indispensável e atraente para os estudantes de Psicologia. O rigor conceptual e a relação da prática com as evidências experimentais o tornam apropriado para uso por professores. Uma bela conciliação entre os interesses clínicos e de pesquisa.

Número de páginas: 482

Ano: 2004

Autor: Donna M. Sudak

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta obra abre um novo caminho na prática clínica. Fornece detalhes sobre como aprimorar as sessões breves com intervenções de TCC, eficazes no alívio dos sintomas e na promoção do bem-estar. Ilustrações em vídeo incluídas no livro demonstram como aplicar com sucesso as sessões breves de TCC em alguns dos problemas mais comuns e importantes na prática clínica: depressão, ansiedade, transtornos psicóticos, suicidalidade, distúrbios do sono e mau uso e abuso de substâncias.

Número de páginas: 296

Ano: 2012

Autor: Debra A. Hope

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este manual apresenta uma abordagem passo a passo para combater a ansiedade baseada nos princípios da terapia cognitivo-comportamental (TCC). Ao longo de 16 sessões, o paciente aprenderá a entender e trabalhar a sua ansiedade, identificando e desafiando seus pensamentos automáticos. Praticará como enfrentar seus temores de um modo seguro e estruturado, por meio de atividades supervisionadas de exposição e tarefas de casa.

Número de páginas: 184

Ano: 2012

Autor: Debra A. Hope

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A obra constitui um programa de TCC claro e eficiente e proporciona um tratamento acessível, cientificamente seguro e comprovadamente eficaz. O guia fornece informações úteis para estruturar o tratamento em 16 sessões, listas de materiais necessários e tarefas de casa. Junto com o manual do paciente, forma um pacote de tratamento completo que contém tudo que o terapeuta precisará para ajudar seus pacientes a se recuperarem.

Número de páginas: 160

Ano: 2012

Autor: Aaron T. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este manual voltado ao paciente apresenta estratégias práticas para identificar gatilhos de ansiedade; desafiar os pensamentos e crenças que levam à angústia; enfrentar com segurança as situações temidas; e afrouxar as garras da ansiedade. Ele se baseia na terapia cognitivo-comportamental, abordagem terapêutica desenvolvida e testada há mais de 50 anos pelo pesquisador-clínico Aaron T. Beck. O Dr. Beck e seu colega especialista em terapia cognitiva David A. Clark.

Número de páginas: 296

Ano: 2013

Autor: David A. Clark

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: As duas últimas décadas testemunharam avanços extraordinários no entendimento e tratamentos dos transtornos de ansiedade. As abordagens da terapia cognitiva, em particular, conquistaram uma ampla base de apoio empírico. Combinando profundidade acadêmica, didática e praticidade, esta é uma referência essencial para os profissionais e pesquisadores da saúde mental. é um texto inestimável para seminários em nível de graduação e para a prática clínica em psicologia, psiquiatria, aconselhamento e serviço social.

Número de páginas: 640

Ano: 2011

Autor: Marsha Linehan

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: O transtorno da personalidade borderline é considerado um desafio para os profissionais de saúde mental, já que geralmente representa os casos mais difíceis de serem tratados. Este é o primeiro livro a apresentar a terapia comportamental dialética (TCD) e suas estratégias de comprovada eficácia em experiências clínicas, trazendo uma abordagem ampla e integrada de tratamento. Marsha Linehan descreve estratégias específicas que combinam de forma criativa os melhores elementos dos diversos modos de tratamento – comportamental, psicanalítico, estratégico, entre outros. Detalhando claramente técnicas eficazes, este livro ilumina a experiência interna dos pacientes borderline e fornece aos terapeutas ferramentas clínicas práticas para trabalhar com eles. Dessa forma, é um recurso indispensável para todo o profissional de saúde mental.

Número de páginas: 512

Ano: 2011

Autor: Jesse Wright e Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Aplica a TCC ao tratamento de doenças mentais graves, tais como esquizofrenia, transtorno bipolar, depressão, entre outros transtornos, incluindo como desenvolver intervenções úteis, oferecer psicoeducação adequada e engajar pacientes em relações terapêuticas.

Número de páginas: 280

Ano: 2010

Autor: Bernard Range, Angelica Borba

Editora: Cognitiva

Edição:

Descrição: Este livro é dedicado a todos aqueles que, de alguma forma, são afetados pelos transtornos de ansiedade. O livro apresenta informações para identificá-los e estratégias validadas para resolvê-los.

Número de páginas: 308

Ano: 2016

Autor: Lee Fu-I

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A psiquiatria da infância e adolescência é um campo em expansão e, entre os diagnósticos que vêm ganhando importância nas últimas décadas, estão os transtornos afetivos. NEste livro, renomados profissionais brasileiros especialistas no atendimento de saúde mental a crianças e adolescentes apresentam um panorama do diagnóstico e do tratamento desses transtornos nessa faixa etária, retratando o que há de mais atual sobre o tema.

Número de páginas: 376

Ano: 2012

Autor: American Psychiatric Association

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: DSM-IV-TR, versão revisada da classificação da American Psychiatric Association, apresenta os últimos critérios diagnósticos para transtornos mentais mundialmente aceitos e aplicados.

Número de páginas: 880

Ano: 2002

Autor: Vicente E. Caballo

Editora: Santos

Edição:

Descrição: Este Manual para o Tratamento Cognitivo-Comportamental dos Transtornos Psicológicos, tanto em seu volume I quanto em seu volume II, oferece um variado conjunto de programas estruturados para a intervenção em distintos transtornos psicológicos e psiquiátricos.

Número de páginas: 689

Ano: 2006

Autor: Donna M. Sudak

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Terapia cognitivo-comportamental na prática explica o desenvolvimento histórico e as bases teóricas da terapia cognitivo-comportamental, a importância da conceituação de casos individuais, o relacionamento entre paciente e terapeuta, o processo terapêutico e as técnicas de tratamento específicas. O livro apresenta modelos para o tratamento de transtornos psiquiátricos comuns, incluindo depressão, transtorno bipolar, transtorno do pânico, fobia social e transtornos da personalidade.

Número de páginas: 182

Ano: 2008

Autor: Guilherme de Azevedo Ribeiro

Editora: Bertrand Brasil

Edição:

Descrição: Com Dieta Nota 10, o Dr. Guilherme de Azevedo Ribeiro transforma em livro o método revolucionário de controle de peso que conquistou as maiores estrelas da televisão. Atrizes como Carolina Dieckman, Daniela Escobar e Camila Morgado - modelos de uma espetacular forma física - são seguidoras fieis da Dieta Nota 10, que não priva o corpo de nenhum nutriente: é uma equilibrada composição de tudo de que o organismo necessita. Com sua vasta experiência, Dr. Guilherme compreendeu que o prazer de comer não pode jamais ser ignorado, criando assim um processo que, mesmo exigindo disciplina, não leva a qualquer tipo de proibição.

Número de páginas: 95

Ano: 2008

Autor: Pierre Weil

Editora: Vozes

Edição:

Descrição: Toda e qualquer coletividade, seja a família, a escola, a paróquia, a fábrica, o escritório,o time de futebol, etc., é colocada diante do problema das "Relações Humanas". Onde se encontram dois indivíduos, o problema surge automaticamente. O livro contém grande quantidade de desenhos que de forma humorística sublinham as teses defendidas e explicadas. Um livro prático para uso diário.

Número de páginas: 246

Ano: 1994

Autor: Suzana Herculano-Houzel

Editora: Sextante

Edição:

Descrição: Um livro que dá nome, sobrenome e explicações científicas para atitudes que tomamos no cotidiano de maneira automática. Um bom guia para mudanças de hábitos e atitudes visando a felicidade, que não é por acaso, e sim fruto de uma química corporal mediada por um cérebro bem usado.

Número de páginas: 206

Ano: 2007

Autor: Ricardo Alberto Moreno

Editora: Lemos

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 32

Ano: 1998

Autor: Irismar Reis de Oliveira

Editora: Guanabara Koogan

Edição:

Descrição: Manual de Psicofarmacologia Clínica' destina-se a psiquiatras, residentes de psiquiatria, estudantes de graduação e de pós-graduação das áreas médica e de saúde mental e a médicos não-psiquiatras, os quais muitas vezes, na prática, prescrevem psicofármacos com mais freqüência do que o especialista. Nesta segunda edição do livro, os autores amadureceram a idéia da primeira edição, e todo o material foi enriquecido.

Número de páginas: 354

Ano: 2006

Autor: American Psychiatric Association

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Totalmente reformulada, esta nova edição do Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (DSM-5), resultado de mais de 10 anos de trabalho de especialistas de todo o mundo, traz o que há de mais atual em termos de classificação e diagnóstico na área da saúde mental, constituindo-se em recurso indispensável a estudantes, clínicos e pesquisadores.

Número de páginas: 992

Ano: 2014

Autor: Rian E. McMullin

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta obra, escrita em uma linguagem clara e ricamente ilustrada, oferece uma abordagem ampla dos transtornos clínicos, com numerosos exemplos de casos.

Número de páginas: 336

Ano: 2005

Autor: Keith S. Dobson

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta importante obra analisa a variedade de terapias cognitivo-comportamentais existentes. Com grande profundidade e amplitude, ajuda o leitor a identificar as semelhanças e diferenças em conceituação e tratamento entre essas terapias. Este livro será extremamente proveitoso para estudantes de pós-graduação e profissionais da saúde mental.

Número de páginas: 340

Ano: 2006

Autor: Vicente E. Caballo

Editora: Santos

Edição:

Descrição: Este livro aborda os principais transtornos da vida adulta. Seus capítulos foram elaborados a partir da perspectiva da prática clínica, com uma clara orientação aplicável, os aspectos mais importantes a considerar quando se quer avaliar os distúrbios específicos da vida adulta ou na conclusão dos relatórios psicológica. O livro é acompanhado por um CD-ROM, que inclui a avaliação completa instrumentos (pronto para ser aplicado), bem como distúrbios de diferentes formatos para a realização de relatórios psicológicos.

Número de páginas: 606

Ano: 2012

Autor: Vicente E. Caballo

Editora: Santos

Edição:

Descrição: Este manual procura oferecer uma apresentação prática da avaliação de uma série de transtornos psicológicos. É dirigido aos estudiosos da saúde mental e, principalmente, aos psicólogos clínicos que têm que lidar diariamente com muitos transtornos psicológicos em crianças e adolescentes. Cada capítulo está estruturado de forma prática onde a primeira parte se dedica a psicologia clínica de um modo geral, apresentando estratégias de utilização geral na maioria dos transtornos. As demais partes apontam aspectos como habilidades e processos de aprendizagem fundamentais para os terapeutas e uma gama de problemas infantis, desde transtornos de aprendizagem, passando pelas habilidades motoras, até o mutismo seletivo, a evolução e o tratamento dos transtornos.

Número de páginas: 696

Ano: 2012

Autor: Vicente E. Ceballo

Editora: Santos

Edição:

Descrição: Os assuntos abordados neste livro são: panorama geral dos transtornos infantis, transtornos de ansiedade, estado de ânimo depressivo, consumo problemático de substâncias, transtornos do sono, comportamento alimentar anômalo, problemas relacionados com o abuso infantil, transtornos da capacidade intelectual e transtornos de déficit de atenção.

Número de páginas: 433

Ano: 2005

Autor: Benjamin J. Sadock

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Manual de Farmacologia Psiquiátrica de Kaplan & Sadock, 6ª edição, é essencial para psiquiatras e residentes em psiquiatria, assim como para outros profissionais da área médica que necessitem de informações atuais sobre psicofarmacologia.

Número de páginas: 344

Ano: 2016

Autor: Lou Marinoff

Editora: Record

Edição:

Descrição: Platão logo tornará os psiquiatras obsoletos. No lugar de divãs e conversas intermináveis, o tratamento é a filosofia. Nada de terapia psicanalítica e de antidepressivos. MAIS PLATÃO, MENOS PROZAC mostra como identificar um problema, expressar emoções construtivamente, analisar opções e contemplar uma filosofia que ajude a escolher a melhor opção, resgatando o equilíbrio pessoal. O autor Lou Marinoff é o principal líder, nos Estados Unidos, dessa nova corrente de pensamento que aplica a filosofia ao dia-a-dia, utilizando as obras dos maiores pensadores da história para ajudar as pessoas a resolverem seus próprios problemas. Professor de filosofia no City College de Nova York, Lou Marinoff acredita que a maioria dos problemas psicológicos atuais podem ser atenuados pelo 'aconselhamento filosófico'. Em seu escritório, Marinoff recebe uma clientela muito semelhante à que vai aos consultórios de muitos terapeutas novaiorquinos. São homens e mulheres angustiados, com problemas afetivos e profissionais, à procura de soluções para os seus conflitos. Mas quem procura o dr. Marinoff não está interessado em manter longas conversas, discutindo toda a sua vida desde as primeiras lembranças da infância. Nem quer encontrar a saída dentro de um frasco de antidepressivos. Quem vai ali busca uma nova filosofia. Através do aconselhamento filosófico proposto por Marinoff, Platão, Aristóteles, Kant e Kierkegaard, entre outros, são mais úteis que Freud, Lacan e Jung para pensar em questões corriqueiras como conflitos amorosos, mudanças profissionais e o temor da morte. O movimento surgiu em 1981 na Alemanha, com Gerd Achenbach, e hoje tem seguidores na Holanda, nos Estados Unidos, Canadá, Japão, Inglaterra, França, Israel, África do Sul e Hong Kong, entre outros países. MAIS PLATÃO, MENOS PROZAC traz estudos de casos extraídos das experiências dos principais conselheiros filosóficos e mostra a eficácia da filosofia aplicada aos problemas cotidianos. O livro analisa, ainda, como ocorreu o crescimento acelerado do aconselhamento filosófico e retoma o cerne da filosofia: colocar a vida em perspectiva. Lou Marinoff, Ph.D, é diretor executivo da American Society for Philosophy, Counseling and Psychotherapy, professor de filosofia no City College de Nova York, pioneiro do movimento prático filosófico na América do Norte e presidente da American Philosophical Practitioners Association. 'Platão ou Kierkegaard, Wittgenstein ou Kant? Após anos de divã e doses de Prozac, (...) uma nova chance de resolver seus dilemas emocionais e ter acesso a suas neuroses.' - The Observer 'Uma excelente iniciação para aqueles que não conseguem distinguir, nos desafios filosóficos, o verdadeiro caminho do pensamento humano.' - Paulo Coelho

Número de páginas: 380

Ano: 2002

Autor: Sonia Moretti

Editora: Sinopsys

Edição: 1ª Edição

Descrição: Os portadores do espectro autista têm dificuldade em reconhecer e demonstrar expressões e sentimentos, têm dificuldade de se colocar no lugar do outro e não conseguem perceber os seus comportamentos inadequados. Em geral, as crianças com transtorno do espectro autista têm um QI na média, ou até acima, e uma habilidade excepcional ou interesse em uma área em particular. É importante que essa habilidade seja percebida e focada para fortalecê-la, e o profissional deve sempre trabalhar com elogios, o que ajuda a elevar a autoestima do paciente, que geralmente é baixa. Se fortalecida e bem trabalhada a habilidade, as crianças podem fazer coisas incríveis. É importante lembrar que quem trabalha com elas deve levar em consideração o esforço e o potencial e não tanto o resultado final. Por meio do personagem Antônio, apresentado neste livro, as crianças, ao ajudá-lo a encontrar soluções para os seus problemas, criam suas próprias histórias e conseguem se identificar e moldar seu comportamento para melhor. Antecipadamente, o terapeuta escolhe, com os familiares, um comportamento inadequado do paciente. A partir disso, apresenta o personagem ao paciente e lê, para então discutir e fazer atividades de reflexão e empatia em cima da história.

Número de páginas: 64

Ano: 2015

Autor: Paul Stallard

Editora: Artmed

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 212

Ano: 2006

Autor: Rom Harré

Editora: Roca

Edição:

Descrição: Este livro-texto único na história da psicologia introduz, de modo eloqüente, os eruditos clássicos, estudos e as subseqüentes gerações de pessoas e idéias que vieram a definir a ampla disciplina que é a Psicologia. Combinando a história pessoal dos grandes pensadores com sua significativa contribuição para a disciplina, incluindo a remissiva para outros “pensadores”, ao longo do livro, o Autor apresenta uma obra vívida e envolvente que servirá de apoio ao ensino universitário e à aprendizagem de uma maneira agradável. A obra também dá vida a um tema muito popular em todo o mundo ocidental, mostrando como os psicólogos desenvolveram suas idéias, influenciados por seus seguidores.

Número de páginas: 288

Ano: 2009

Autor: Abraham M. Nussbaum

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Desenvolvido para auxiliar os profissionais da saúde mental, independentemente de sua experiência clínica, a utilizar o DSM-5 em exames diagnósticos, este livro traz uma introdução sobre a entrevista diagnóstica e seus objetivos, apresenta uma estrutura eficiente para conduzi-la, revê questões de triagem e, em seguida, aborda como o DSM-5, com suas atualizações, impacta na realização da entrevista.

Número de páginas: 284

Ano: 2016

Autor: Robert L. Leahy

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta obra investiga as origens da ansiedade e ensina como levar uma vida menos estressante. Utilizando os métodos propostos pelo autor, baseados nos melhores tratamentos psicológicos disponíveis, podemos conquistar uma vida livre de apreensão, tensão e evitação relacionadas à ansiedade.

Número de páginas: 248

Ano: 2012

Autor: R.D. Laing

Editora: Critica

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 192

Ano: 1977

Autor: Rita L. Atkinson

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este livro é um clássico, que serve de livro-fonte para estudantes de Psicologia nas principais universidades do mundo. Esta nova edição alia a tradicional abrangência em termos de conteúdo e a linguagem acessível a uma variedade de dados atualizados e novas discussões decorrentes de resultados recentes de pesquisas e de preocupações pertinentes aos nossos dias. O leitor de língua portuguesa tem a sua disposição uma obra ímpar, que reúne com excelência acadêmica todo o escopo da Psicologia, apresentado de forma clara, instigante e interativa, em alto padrão gráfico.

Número de páginas: 790

Ano: 2002

Autor: Clarice Gorenstein

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este manual abrangente, didático e informativo constitui uma ferramenta fundamental para uso tanto na pesquisa como na prática clínica. Estudantes, pesquisadores e profissionais das áreas de saúde mental encontram nesta obra um recurso valioso para o bom uso dos instrumentos de avaliação.

Número de páginas: 524

Ano: 2017

Autor: Irismar Reis de Oliveira

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: As pesquisas atuais mostram que as abordagens combinadas estão entre as formas mais eficazes de tratamento para os vários transtornos psiquiátricos. No entanto, embora tal prática esteja se tornando cotidiana para psiquiatras, psicólogos e outros profissionais da área, identificar o tratamento adequado para cada caso pode ser um desafio. Este guia prático auxiliará os leitores que buscam informações sobre tratamentos combinados, constituindo-se em recurso completo para a definição das estratégias que ajudarão seus pacientes a obter a melhora e/ou a remissão dos sintomas.

Número de páginas: 328

Ano: 2016

Autor: Stefan G. Hofmann

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A terapia cognitivo-comportamental abrange um grupo de intervenções que compartilham a ideia de que cognições influenciam emoções e comportamentos, contribuindo para a manutenção das condições psiquiátricas. Neste livro, Stefan G. Hofmann aplica os princípios fundamentais da terapia cognitivo-comportamental a uma série de transtornos mentais, apresentando uma introdução acessível aos modelos atuais da abordagem, bem como descrevendo novos e importantes desenvolvimentos na área.

Número de páginas: 236

Ano: 2014

Autor: Paul M. Salkovskis

Editora: Casa do Psicólogo

Edição:

Descrição: Reúne em uma única obra o trabalho de grandes especialistas, constituindo recurso valioso para clínicos e pesquisadores. Ideal como recurso pedagógico, oferece a instrutores e trainees uma compreensão ampla e aprofundada sobre terapia cognitiva e suas muitas e inovadoras aplicações.

Número de páginas: 492

Ano: 2012

Autor: M. R. Bennett e P.M. S. Hacker

Editora: Instituto Piaget

Edição:

Descrição: Neste trabalho aliciante, um distinto filósofo e um neurocientista de renome esboçam os problemas conceptuais existentes no âmago da neurociência cognitiva. Escrevendo de uma perspectiva científica e filosófica, os autores proporcionam uma revisão crítica das dificuldades conceptuais encontradas em muitas correntes neurocientíficas e teorias psicológicas, incluindo as de Blakemore, Crick, Damásio, Edelman, Gazzaniga, Kandel, Kosslyn, LeDoux, Penrose e Weiskrantz. Eles propõem que as confusões conceptuais sobre o modo como o cérebro se relaciona com a mente afectam a inteligibilidade da investigação levada a cabo pelos neurocientistas, em termos das questões abordadas, da descrição e interpretação dos resultados e das conclusões que estabelecem. O livro funciona como crítica da prática da neurociência cognitiva e como um manual conceptual para estudantes e investigadores e para todos aqueles que se interessam pelo estudo do cérebro.

Número de páginas: 495

Ano: 2005

Autor: Moacyr Alexandro Rosa

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Com abordagem clara e didática, Fundamentos da eletroconvulsoterapia apresenta desde a história até os aspectos técnicos desse tratamento, incluindo a anestesia e as diferentes indicações e riscos, bem como abordando seus efeitos na qualidade de vida dos pacientes. Voltado principalmente para psiquiatras e neurologistas, este livro, desenvolvido por reconhecidas autoridades na área, com anos de prática e pesquisa, pode auxiliar tanto o especialista que realiza o tratamento como os estudantes e residentes interessados nesta técnica.

Número de páginas: 192

Ano: 2016

Autor: Antônio Carlos de Oliveira Corrêa

Editora: Health

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 227

Ano: 1996

Autor: Paulo Dalgalarrondo

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Em Evolução do cérebro, o autor apresenta, em um texto acessível e de leitura agradável, uma descrição histórica da evolução do cérebro e do comportamento de diferentes espécies, desde invertebrados até a espécie humana.Sem similar em língua portuguesa, esta obra, alicerçada nas mais recentes descobertas da arqueologia, da biologia e da antropologia, lança hipóteses sobre como o nosso cérebro atingiu o nível de complexidade que o caracteriza, passando por sutis modificações desde o surgimento da vida na Terra.

Número de páginas: 462

Ano: 2012

Autor: Sidney Siegel

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: O livro de Sidney Siegel, agora na 2ª edição ampliada e atualizada pelo professor N.J. Castellan, é um clássico da literatura especializada em estatística não-paramétrica. É uma das obras mais citadas em trabalhos científicos. Leitura altamente recomendável para diversas áreas do conhecimento, especialmente para as ciências humanas e sociais. Profissionais e estudantes dos cursos de graduação e de pós-graduação, que necessitem tratar dados que não tenham aderência à distribuição normal ou de Gauss, também se beneficiarão desta obra.

Número de páginas: 448

Ano: 2006

Autor: Christine P. Dancey e John Reidy

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Estatística sem matemática para psicologia apresenta descrição acessível dos conceitos e técnicas estatísticas fundamentais necessárias aos estudantes e pesquisadores de psicologia. Esses conceitos são explicados de forma clara e sem referência a fórmulas. Os autores oferecem exercícios, atividades e questões de múltipla escolha para a prática do conhecimento e das habilidades. A utilização do SPSS para Windows (SPSSPW) na realização de análises estatísticas é explicada detalhadamente e em plena integração com todo o texto. O livro também oferece orientação abrangente para a interpretação e apresentação dos dados gerados pelo programa. Estatística sem matemática para psicologia é a ferramenta ideal para ajudá-lo a superar o medo de estatística, normalmente sentido pelos estudantes de ciências humanas e os capacita a usufruir do SPSS para desenvolver suas pesquisas.

Número de páginas: 608

Ano: 2006

Autor: Raymond S. Greenberg

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Apresenta formas, razões e fatos na pesquisa e na prática da epidemiologia. Avalia dados de saúde e vigilância mais recentes e aplica exemplos clínicos em inúmeros perfis de pacientes.

Número de páginas: 272

Ano: 2005

Autor: William R. Miller e Stephen Rollnick

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A entrevista motivacional é uma técnica eficaz para superar a ambivalência e ajudar o paciente a “desemperrar”. Primeira apresentação completa desta poderosa técnica para profissionais, este livro foi escrito pelos psicológos que introduziram e têm desenvolvido a entrevista motivacional desde o início da década de 1980.

Número de páginas: 296

Ano: 2001

Autor: Marcelo Feijó de Mello, Andrea de Abreu Feijó de

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Escrito por profissionais renomados nos seus respectivos campos de atuação e fornecendo informações atuais e relevantes para o leitor, este livro preenche a lacuna de dados sobre a epidemiologia da saúde mental no Brasil. Trata-se de valioso guia para o planejamento de estratégias de prevenção e criação de assistência qualificada em saúde mental dentro da realidade brasileira.

Número de páginas: 200

Ano: 2009

Autor: Stephen Rollnick

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Atualmente, grande parte do tratamento de saúde envolve ajudar os pacientes a lidar com condições cujos resultados podem ser influenciados em grande medida pelo seu estilo de vida ou por uma mudança de comportamento. Escrito especificamente para profissionais da saúde, este livro conciso apresenta instrumentos poderosos para promover a comunicação com os pacientes e orientá-los a fazer escolhas para melhorar a sua saúde, desde perder peso, fazer exercícios e parar de fumar, até a adesão à medicação e sexo seguro. “Se você é um profissional da saúde ou da saúde mental que atua em um ambiente médico, e já questionou o que pode fazer com um paciente aparentemente ‘desmotivado’, este livro é para você.” Barent Walsh, PhD, direto-executivo, The Bridge of Central Massachusetts

Número de páginas: 221

Ano: 2010

Autor: N. Blurton Jones

Editora: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 414

Ano: 1981

Autor: Wendy T. Behary

Editora: BestSeller

Edição:

Descrição: Dividir a vida com um narcisista pode parecer algo impossível. Por causa da enorme frustração que causam, as pessoas respondem a eles com igual teimosia ou falta de educação. Porém, em Ele se acha o centro do universo, a psicóloga Wendy T. Behary fornece, em um prático guia passo a passo, dicas e técnicas importantes para se conviver melhor com esses indivíduos, muitas vezes difíceis e intransigentes. Apesar de quase sempre vir acompanhado de maneiras ríspidas e deselegantes – para não mencionar de um ego gigantesco –, o narcisismo é o resultado de uma infância solitária, na qual a criança não recebeu atenção suficiente dos pais ou foi educada para se ver como superior em relação às outras. Assim, a autora usa todo o seu conhecimento pessoal e profissional para fazer com que seja possível compreender ainda mais as origens desse transtorno. O resultando dessa imersão é um verdadeiro aprendizado sobre a personalidade do ególotra – e também da própria pessoa; o que consequentemente irá gerar um relacionamento compreensivo e harmonioso. Para quem possui um marido, namorado, irmão ou até mesmo chefe narcisista, Ele se acha o centro do universo se tornará rapidamente uma das mais importantes leituras que fará. O livro reparte dicas e técnicas que ensinarão a conseguir manter a voz firme, ter opiniões consideradas e, ao mesmo tempo, respeitar com empatia e compaixão a criança interior do companheiro egocêntrico. De fato, este livro não somente ajuda no relacionamento com o narcisista, mas também no autoconhecimento do outro, sempre mantendo um bom diálogo e procurando melhorar a convivência – e a vida – de ambos. Ele se acha o centro do universo é voltado para os que desejam acabar com a humilhação e a falta de respeito que sofrem por parte de pessoas próximas – mas que inteligentemente decidiram não pagar com a mesma moeda – e que pretendem lutar por essa relação, preocupando-se com os sentimentos do outro, mas, acima de tudo, consigo mesmo.

Número de páginas: 244

Ano: 2011

Autor: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares

Editora: Papirus Editora

Edição:

Descrição: Essa é uma obra de referência em Psicologia Clínica Comportamental Infantil, na qual são discutidas, sob a forma de estudo de caso, vários aspectos dos principais distúrbios psicológicos infantis ¿ conceituação, epidemiologia, características, formas de avaliação e tratamento. Primeiro livro de dois volumes, essa coletânea aborda fundamentos conceituais, estudos de caso grupais e estudos de caso relativos a problemas de saúde. Destinado a estudantes e profissionais de Psicologia e de outras áreas da saúde, como Fisioterapia, Fonoaudióloga, Terapia Ocupacional, esse livro vai ao encontro de uma necessidade apontada em inúmeras reuniões da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC), que é justamente a de ter estudos de caso brasileiros discutidos à luz da teoria comportamental.

Número de páginas: 288

Ano: 2006

Autor: Daniel J. Carlat

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Obra direta, prática e informativa, mas ao mesmo tempo leve e até divertida, Entrevista psiquiátrica enfatiza "a pessoa dentro do paciente" e a necessidade da formação de uma aliança entre psiquiatra e paciente para a obtenção de informações confiáveis e cooperação no tratamento.

Número de páginas: 312

Ano: 2007

Autor: Edgar Morin e Colaboradores

Editora: Sulina

Edição:

Descrição: Sob a liderança da professora Maria Conceição de Almeida e com o apoio de Gustavo de Castro e do professor Edgard de Assis Carvalho, da PUC-SP, essa obra vem reafirmar o trabalho acadêmico desenvolvido no Nordeste e consolidar uma produção científica que ultrapassa os clássicos padrões da departamentalização burocrática do saber. Prefaciado pelo iminente pensador francês Edgar Morin, ' Ensaios de complexidade' é um elo de ligação dialógica entre os domínios do conhecimento compartimento pelo pensamento disciplinar.

Número de páginas: 245

Ano: 2000

Autor: American Psychological Association (APA)

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Traz verbetes de diversas areas dentro do dominio da psicologia e termos relacionados da antropologia, medicina, biologia molecular e populacional, farmacologia, fisica, servicos sociais, estatistica e outras.

Número de páginas: 1042

Ano: 2010

Autor: Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Desenvolvimento humano 7a edição, aborda os principais aspectos do desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial, desde a concepção atá a morte, integrando teoria, pesquisa e prática. Nesta nova edição, são abordadas teorias e as descobertas das pesquisas mais atuais. Foram adicionadas novas tabelas e figuras atualizadas as estatísticas.

Número de páginas: 684

Ano: 2000

Autor: Stephen B. Hulley e Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 374

Ano: 2007

Autor: Steven A. Safren

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Usado em conjunto com o tratamento descrito no Dominando o TDAH adulto: guia do terapeuta, este manual do paciente fornece habilidades eficazes e práticas que foram testadas cientificamente e demonstraram ser úteis para adultos enfrentarem os sintomas de TDAH. Este plano de tratamento contém informações e conteúdos organizados passo por passo, sessão por sessão, necessários para participar deste tratamento no contexto de terapia individual em pacientes não internados. Os pacientes podem ser participantes ativos desta terapia, ajudando seu avanço, tudo em direção ao objetivo de aprender a superar seu TDAH.

Número de páginas: 128

Ano: 2008

Autor: Steven A. Safren

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Usado em conjunto com o Dominando o TDH adulto: manual do paciente, este guia do terapeuta oferece estratégias de tratamento eficazes que seguem uma abordagem de tratamento com base de sustentação empírica. Com instruções práticas passo a passo, o guia dá aos terapeutas meios efetivos de ensinar aos pacientes habilidades testadas cientificamente e que se mostraram eficientes para ajudar adultos a enfrentar o TDAH.

Número de páginas: 144

Ano: 2008

Autor: Aaron T. Beck

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Beck e Alford apresentam uma nova referência na compreensão da depressão como um transtorno cognitivo e para seu tratamento.

Número de páginas: 344

Ano: 2011

Autor: Acioly Luiz Tavares de Larcerda e Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Especialistas e pesquisadores brasileiros reúnem, neste livro, o conhecimento atual referente à depressão, um dos transtornos mentais mais prevalentes e incapacitantes. Entre outros tópicos, são abordados: o diagnóstico e a epidemiologia do transtorno, seu impacto econômico e seu custo social, suas manifestações em diferentes populações (crianças e adolescentes, gestantes, idosos), as co-morbidades, as bases neurobiológicas e os aspectos genéticos, bem como os tratamentos e o impacto sobre a qualidade de vida.

Número de páginas: 360

Ano: 2009

Autor: Ana Maria Jacó-Vilela

Editora: Imago

Edição:

Descrição: O levantamento cuidadoso da história da psicologia no Brasil dá mais um passo importante com a preparação deste “Dicionário de Instituições”. Registra-se aqui outra perspectiva para a compreensão da história: a perspectiva da demanda e da inovação. A demanda institucional nos mostra a necessidade do conhecimento psicológico para uma diversidade de atendimento clínicos, educacionais, organizacionais, comunitários, enfim, atendimentos para as variadas situações em que estão envolvidos os humanos, com seu desenvolvimento pessoal e grupal, seus questionamentos e sofrimentos, e redes interpessoais.

Número de páginas: 546

Ano: 2011

Autor: Glen O. Gabbard e Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Organizado pelos principais nomes mundiais neste campo e reunindo um quadro internacional de especialistas e conhecedores das principais abordagens psicoterápicas atuais, o Compêndio será companhia essencial para todo psiquiatra, psicólogo clínico ou enfermeiro psiquiátrico. Seus capítulos combinam teoria e pesquisa com diretrizes práticas de tratamento e exemplos de caso ilustrativos.

Número de páginas: 712

Ano: 2006

Autor: Kaplan & Sadock

Editora: Artmed

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 941

Ano: 1984

Autor: John W. Barnhill

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Casos clínicos do DSM-5 é uma obra que pode ser usada tanto por professores e estudantes como por profissionais da área da saúde mental que buscam se atualizar em relação ao DSM-5. Ao ler este livro, o leitor é apresentado a diferentes pacientes e à análise de especialistas, que discutem os casos enfatizando questões relativas a diagnóstico, gravidade, dimensionalidade, cultura, idade e desenvolvimento, e gênero.

Número de páginas: 400

Ano: 2016

Autor: Maria Alice de Mattos P. Parente e Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Sabendo que o declínio cognitivo relacionado ao envelhecimento é uma das preocupações latentes do ser humano, esta obra apresenta o resultado de diversos estudos e pesquisas relacionados ao envelhecimento, seja sadio ou com a apresentação de distúrbios cognitivos desta fase. Este livro fornece não apenas ferramentas para auxiliar no diagnóstico dessas perdas cognitivas como também apresenta formas de intervenção para psicólogos, médicos, cuidadores, pacientes e familiares.

Número de páginas: 312

Ano: 2006

Autor: Colaboradores

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A terapia analítico-comportamental é uma das principais formas de psicoterapia utilizada para o enfrentamento dos problemas humanos. Com forte base experimental, e embasada no Behaviorismo Radical, tem sua prática pautada em princípios da aprendizagem. As análises e técnicas utilizadas por terapeutas desta abordagem baseiam-se no modelo explicativo da seleção pelas consequências e na análise de contingências enquanto ferramenta interpretativa.

Número de páginas: 312

Ano: 2013

Autor: Willem Kuyken, Christine A. Padesky, Robert Dudley

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: A conceitualização está entre os aspectos mais desafiadores da terapia cognitivo-comportamental. Este livro inovador descreve uma abordagem simples e atual que padroniza o processo de conceitualização, incorpora os pontos fortes do paciente, o envolve no tratamento e promove sua participação ativa. Os autores são terapeutas renomados e inovadores na terapia cognitivo-comportamental, oferecem ferramentas para engajar os pacientes e tomar decisões durante o tratamento, mesmo em situações clínicas complexas. De maneira acessível, este livro traz o processo de conceitualização para a prática com exemplos claros e amostras de diálogos. Passo a passo, os autores mostram como colaborar com os pacientes para que desenvolvam e testem conceitualizações que clarifiquem tanto os pontos fortes quanto os problemas a serem superados. Trabalhar como uma equipe possibilita que terapeuta e paciente identifiquem objetivos que tenham sentido para ambos, alcançando-os de forma eficaz.

Número de páginas: 368

Ano: 2009

Autor: Steven Pinker

Editora: Companhia das Letras

Edição:

Descrição: Como as crianças aprendem sobre o mundo que as rodeia? Como tomamos decisões ou enfrentamos riscos? O que diferencia os gênios do comum dos mortais? Amor, confiança, sensibilidade, decepção, criatividade - quais os mecanismos por trás desses e de e outros processos que tomam conta de nossas mentes diariamente? Neste livro extraordinário, o psicólogo e cientista cognitivo Steven Pinker conduz o leitor com maestria por duas grandes teorias: o evolucionismo de Darwin e a moderna ciência cognitiva. Através do uso de exemplos do cotidiano e de uma argumentação lúcida, em estilo cativante e acessível, Pinker mostra como podemos estar bem próximos de uma das últimas fronteiras do conhecimento - a mente humana.

Número de páginas: 672

Ano: 1998

Autor: Boris Birmaher

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Este livro é apresentado em uma linguagem que desfaz os mitos sobre o transtorno bipolar e oferece soluções. Descubra insights e recentes opções para ajudar seu filho bipolar, compreendendo as causas do transtorno bipolar; a trajetória e desfecho do transtorno bipolar em crianças e adolescentes; os recentes tratamentos biológicos e psicoterapias e como utilizá-los; como lidar com problemas comportamentais e escolares, bem como avaliar e manejar tendências suicidas.

Número de páginas: 307

Ano: 2009

Autor: A.R. LURIA

Editora: Civilização Brasileira

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 98

Ano: 1991

Autor: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares

Editora: Edicon

Edição:

Descrição: O primeiro livro sobre a habilidade de entrevistar na área comportamental. Para o clínico iniciante da área de psicologia e da saúde que quer aprender o que perguntar e como faze-lo para promover o bem-estar físico ou psicológico dos que procuram ajuda. Livro indicado também para quem ensina como entrevistar.

Número de páginas: 157

Ano: 2005

Autor: Neri M. Piccoloto e Organizadores

Editora: Casa do Psicólogo

Edição:

Descrição: Os autores explicam a utilização das técnicas de terapia cognitivo-comportamental com: casais, crianças, no tratamento de transtornos compulsivos, no medo de dirigir, no tabagismo, nos transtornos de humor, entre outros. São apresentados exemplos de situações clínicas que certamente muito auxiliarão o terapeuta em sua prática.

Número de páginas: 358

Ano: 2008

Autor: Margaret Matlin

Editora: LTC

Edição:

Descrição: A edição em português de Psicologia Cognitiva recebeu o elogio de sua própria autora (The LTC edition looks great!). Seu formato é apropriado ao estudante de graduação em Psicologia, oferecendo relatos de pesquisas experimentais para cada processo cognitivo (percepção, pensamento, memória, imaginação, linguagem, raciocínio e tomadas de decisão), além de conter um capítulo específico sobre desenvolvimento cognitivo. Os relatos experimentais são escritos visando o entendimento preciso por parte do estudante e, sendo assim, sua replicação. Algumas observações sobre Psicologia Cognitiva são dignas de nota: Apêndice contendo 100 questões de múltipla escolha, organizadas por capítulo e cobrindo os tópicos abordados em cada um deles. Cobertura completa e atualizada dos processos básicos a partir do cognitivismo, atendendo assim, a atualização curricular das disciplinas do setor de psicologia experimental. Valorização da discussão conceitual, contextualizando os experimentos no interior dessa discussão. Essa organização do livro o diferencia dos manuais introdutórios de psicologia que privilegiam excessivamente a descrição de pesquisas empíricas em detrimento da compreensão dos conceitos psicológicos. Cada processo básico ocupa entre 1 e 2 capítulos com cobertura teórica densa e extensa, fazendo referência aos pesquisadores de ponta na área de cognição. As referências teóricas vêm acompanhadas por um conjunto de pesquisas experimentais bem relatadas, permitindo sua aplicação pelo professor, bem como sua reprodução pelo estudante, junto às disciplinas experimentais do curso de psicologia. Os experimentos e relatos de pesquisa vêm acompanhados por tabelas e gráficos, que plotam os dados experimentais. A presença deste material dá consistência aos relatos experimentais. A presença de um capítulo de abertura apresenta uma discussão sobre a história da psicologia, oferecendo ao estudante o panorama preciso do que foi a revolução cognitiva frente a hegemonia do paradigma comportamental. Além disso, o capítulo oferece também as questões teóricas atuais subjacentes ao paradigma cognitivista. Obra destinada às disciplinas de Psicologia Cognitiva, Psicologia Geral e Experimental, e Processos Psicológicos Básicos.

Número de páginas: 420

Ano: 2004

Autor: K. Hawton e Colaboradores

Editora: Martins Fontes

Edição:

Descrição: A Terapia Cognitivo-Comportamental vem se impondo como o principal tratamento psicológico para muitos problemas psiquiátricos e sua eficácia já foi comprovada através de inúmeras experiências controladas. Este livro inovador oferece uma orientação detalhada sobre a prática da terapia congnitivo-comportamental no tratamento de uma ampla gama de distúrbios emocionais.

Número de páginas: 613

Ano: 1997

Autor: Robert H. Fletcher e Suzanne W. Fletcher

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Escrito por educadores experientes e orientado clinicamente para a questão da epidemiologia, este livro apresenta aos estudantes os princípios da medicina baseada em evidências que os ajudarão a desenvolver e aplicar os métodos da observação clínica para chegar a conclusões precisas.

Número de páginas: 287

Ano: 2006

Autor: Iván Izquierdo

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Esta obra reflete 40 anos dedicados ao estudo da memória, enfatizando seus aspectos biológicos e concentrando-se naqueles processos melhor demonstrados e sobre os quais existe consenso. Também serviram como base as perguntas mais habituais formuladas ao autor, Iván Izquierdo, por jornalistas ou pelo público em geral, especializado ou não, em palestras por ele proferidas.

Número de páginas: 133

Ano: 2011

Autor: Martín Gomar e Colaboradores

Editora: Editorial Polemos

Edição:

Descrição: Este libro es un emprendimiento extraordinario, que reúne a expertos internacionales en terapia Cognitiva Comportamental para brindar a los lectores un texto comprehensivo acerca de los tratamientos basados en evidencia con niños, adolescentes y sus familias. Desde el modelo teórico y la alianza terapéutica, pasando por la conceptualización del caso e intervenciones para los trastornos específicos, los autores aportan información detallada que guía las mejores prácticas para tratar con jóvenes. La riqueza y envergadura de este manual lo vuelven un excelente recurso tanto para clínicos como para académico.

Número de páginas: 589

Ano: 2016

Autor: Vicente E. Caballo

Editora: Santos

Edição:

Descrição: Os assuntos abordados neste livro são: comportamento negativista, antissocial, agressivo, transtornos de ingestão, comportamento alimentar e da eliminação, transtornos da aprendizagem, transtornos da comunicação, deterioração da interação social, problemas físicos com uma base psicológica significativa e os pais como agentes de mudança do comportamento infantil.

Número de páginas: 460

Ano: 2005

Autor: Lawrence A. Pervin e Oliver P. John

Editora: Artned

Edição:

Descrição: Bem-fundamentado e acessível, este texto apresenta as principais teorias da personalidade e as integra com as pesquisas recentes, analisa as forças e limitações de cada abordagem e ilustra a aplicação de cada teoria com estudo de casos.

Número de páginas: 492

Ano: 2003

Autor: Robert L. Leahy

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Nesta obra, Robert L. Leahy aborda o importante papel que crenças e expectativas têm sobre as emoções nos transtornos psiquiátricos. O autor oferece uma apresentação completa da Terapia do Esquema Emocional, que pode ser integrada a outras abordagens de tratamento para promover formas mais adaptáveis de manejo de experiências afetivas.

Número de páginas: 396

Ano: 2017

Autor: João Quevedo

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Não obstante os avanços na compreensão e no tratamento dos transtornos mentais, diversos pacientes não respondem aos tratamentos farmacológicos e/ou psicoterápicos de primeira linha, apresentando diferentes níveis de resistência e gerando desafios à compreensão clínica e ao manejo por parte de psiquiatras e outros profissionais da saúde mental. Neste livro, destacados autores brasileiros, com extensa experiência na prática clínica e em pesquisas, abordam os principais quadros psiquiátricos cujos pacientes costumam não responder ao tratamento convencional. A obra se propõe a auxiliar na identificação correta desses casos e a apoiar a escolha da melhor estratégia terapêutica. 

Número de páginas: 320

Ano: 2016

Autor: David H. Barlow

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Com foco na prática baseada em evidências, esta é uma obra de referência para profissionais e estudantes da área da saúde mental interessados em saber “como se faz”. Guia de excelência para o diagnóstico e o tratamento dos transtornos psicológicos mais frequentes em adultos, este livro chega à sua quinta edição amplamente revisado, contemplando os avanços provenientes da pesquisa e da clínica e as mudanças nos critérios diagnósticos do DSM-5. Além de novos capítulos que apresentam protocolos de tratamento para a insônia e para o transtorno de ansiedade generalizada, aborda também a combinação de tratamentos para casos de depressão e abuso de substâncias.

Número de páginas: 784

Ano: 2017

Autor: Wilson Vieira Melo e Colaboradores

Editora: Sinopsys Editora

Edição:

Descrição: Organizado pelo Dr. Wilson Melo, professor de Pós-Graduação em Terapia Cognitiva, "Estratégias psicoterápicas e a terceira onda em terapia cognitiva" é um compêndio avançado das mais recentes inovações na TCC e nas modalidades de terapia da terceira onda. Com capítulos escritos pelos principais pesquisadores e profissionais brasileiros, portugueses e britânicos em psicoterapia cognitivo-comportamental, o material aqui apresentado esclarece tanto os novatos quanto os especialistas, abrangendo uma ampla variedade de abordagens psicoterapêuticas em todas as fases da vida, de modo que será útil tanto para aqueles que trabalham com crianças e adolescentes quanto aos que trabalham com adultos. É uma contribuição valiosa para a pesquisa, para o treinamento e para a prática de TCC e para suas elaborações. Seus capítulos oferecem uma análise profunda das estratégias terapêuticas fundamentais, como entrevista motivacional, estratégias emocionais e mindfulness, que são ênfases mais recentes; a reestruturação cognitiva; o treinamento de habilidades sociais e a solução de problemas; a terapia do esquema, terapia comportamental dialética, modificação do viés de atenção e terapia de aceitação e compromisso. Três capítulos são direcionados ao trabalho com crianças e adolescentes, outro sobre processos cognitivos básicos, neurociência, psicofarmacologia e ciência. Enfim, uma referência fidedigna e atualizada sobre as abordagens de psicoterapia mais promissoras para os transtornos psicológicos.

Número de páginas: 680

Ano: 2014

Autor: Renata Brasil Araújo e Colaboradores

Editora: Casa do Psicólogo

Edição:

Descrição: Desafios clínicos em terapia cognitivo-comportamental aborda temas desafiantes e pouco discutidos na literatura específica da área das terapias cognitivo-comportamentais, como o uso das metáforas, da criatividade e da meditação, a abordagem com bebês, o tratamento psicoterápico a distância, a prevenção do suicídio, a infertilidade, entre outros. Em cada capítulo, com objetivo didático, são apresentadas resenhas clínicas para ilustrá-los. O livro é destinado a profissionais da área de saúde que trabalham com as terapias cognitivo-comportamentais, sendo um instrumento útil para nortear suas práticas profissionais.

Número de páginas: 282

Ano: 2013

Autor: Robert L. Leahy

Editora: LMP Editora

Edição:

Descrição: Este guia prático apresenta o modelo multidimensional de resistência de Leahy em terapia cognitiva. Ricamente ilustrado com exemplos de casos e pequenas ilustrações de sessões, o livro trata de uma variedade de maneiras pelas quais os pacientes podem resistir aos procedimentos terapêuticos básicos: insubmissão à composição da agenda e a tarefas domésticas, transferência compartilhada com outros terapeutas, comportamento inapropriado e término prematuro do tratamento. Processos subjacentes de resistência são explorados, do desejo de validação à aversão ao risco e auto-sabotagem. Destacam-se também os meios pelos quais as reações do próprio terapeuta podem inadvertidamente retardar ou impedir mudanças. É provido de ferramentas inovadoras para o sucesso quanto a retomar o caminho adequado do tratamento, incluindo intervenções orientadas, experimentos durante as sessões, bem como questionários e modelos gráficos para utilizar com os pacientes.

Número de páginas: 370

Ano: 2008

Autor: Renato M. Caminha e colaboradores

Editora: Editora Casa do Psicólogo

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 259

Ano: 2014

Autor: Aristides Volpato Cordioli

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Preocupar-se excessivamente com limpeza, lavar as mãos a todo momento e revisar diversas vezes portas e janelas antes de deitar são alguns exemplos de ações popularmente conhecidas como “manias” mas que, na verdade, são sintomas de um transtorno que interfere de forma acentuada na vida de seus portadores: o transtorno obsessivo-compulsivo, ou TOC. Este livro é uma ferramenta prática e acessível para auxiliar a vencer o transtorno.

Número de páginas: 176

Ano: 2018

Autor: Cristiano Nabuco de Abreu

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Renomado psicólogo, professor e autor, o dr. Cristiano Nabuco de Abreu promove, neste livro, quase que uma conversa com o leitor, em que aborda os mais diversos temas do dia a dia contemporâneo – como o uso da tecnologia, os relacionamentos, a criação dos filhos, entre outros –, analisados sob o ponto de vista da psicologia e embasados pelas mais recentes pesquisas na área.

Número de páginas: 328

Ano: 2017

Autor: Michael S. Gazzaniga e Todd F. Heatherton

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Durante a última década, avanços significativos na Neurociência revolucionam o campo da Psicologia, propondo novas questões e revigorando linhas clássicas de pesquisa. Em 'Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e Comportamento', o neurocientista Michael Gazzaniga e o especialista em psicologia social e da personalidade Todd Neatherton integram os mais recentes achados em psicologia cognitiva, social, do desenvolvimento, da personalidade e clínica, e um texto acessível e qualificado para estudantes de graduação. Cobrindo as pesquisas de ponta atuais e utilizando uma abordagem interdisciplinar, esses renomados autores internacionais reúnem nesta obra o dinamismo e a energia da psicologia contemporânea.

Número de páginas: 624

Ano: 2005

Autor: Philip C. Kendall and Julian D. Norton-Ford

Editora: John Wiley & Sons

Edição:

Descrição:

Número de páginas: 699

Ano: 1982

Autor: Donna M. Sudak

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Com estratégias para aprimorar o tratamento colaborativo e evitar dilemas éticos que possam surgir, este livro busca preparar os profissionais para recomendarem aos pacientes uma sequência ou uma combinação de tratamentos segura e duradoura, ao mesmo tempo em que oferece cuidados que visam uma relação custo-benefício positiva.

Número de páginas: 272

Ano: 2012

Autor: Michael I. Posner

Editora: Interamericana

Edição: 1ª edição

Descrição:

Número de páginas: 183

Ano: 1973

Autor: Organização Mundial de Saúde Genebra

Editora: Artmed

Edição:

Descrição: Nesta obra, os leitores encontrarão tanto uma descrição dos aspectos clínicos principais e associados de cada transtorno como diretrizes diagnósticas para a maioria dos casos. Esta classificação serve tanto para o ensino clínico como auxilia em projetos de pesquisas.

Número de páginas: 349

Ano: 1993

Autor: William M. Baum

Editora: Artmed

Edição: 2ª edição

Descrição: Compreender o behaviorismo explica a base da análise do comportamento e sua aplicação aos problemas humanos de forma aprofundada e acessível. O behaviorismo baseia-se na premissa de que uma ciência do comportamento é possível, e o livro inicia explorando a questão do comportamento ser livre ou determinado, relacionando o behaviorismo ao pragmatismo e mostrando como sentimentos e pensamentos podem ser tratados por um prisma científico.

Número de páginas: 311

Ano: 2006

Autor: Norbert Wiener

Editora: Cultrix

Edição: 5ª edição

Descrição: A cibernética é uma revolução que não ficou restrita ao plano tecnológico dos computadores miraculosos ou das máquinas que imitam o comportamento "finalista" dos seres vivos, mas que foi até campos mais vastos das Ciências e da Filosofia, abalando crenças tradicionais e abrindo novas e atordoantes perspectivas para a compreensão do mundo e da vida. Neste livro famoso, o criador da Cibernética, Norbert Wiener, esclarece para o leitor não especializado os conceitos cibernéticos fundamentais - entropia, feedback, automação, informação, comunicação etc. - mostrando-lhe revolucionárias implicações sociais e filosóficas.

Número de páginas: 190

Ano: 1954

Autor: Luciana Tisser

Editora: Sinopsys

Edição:

Descrição: Escrito por várias mãos, este livro pretende ser um guia teórico para pensar diretrizes diagnósticas das psicopatologias contemporâneas. Consiste, em uma atualização dos transtornos mentais mais prevalentes na infância e na adolescência, de acordo com as diretrizes do Manual estatístico de transtornos mentais - DSM-5. A clínica da infância e da adolescência possui suas peculiaridades por acompanhar pessoas em desenvolvimento, cujos desfechos dependerão da precisão diagnóstica e diagnósticos precoces, do bom entendimento dos sintomas e da evolução dos mesmos. Tais fatores são fundamentais para um melhor prognóstico e entendimento dos casos. Assim uma equipe multidisciplinar de psicólogos, psiquiatras, psicopedagogos e fonoaudiólogos dedicada à infância e à adolescência escreveu os quatorze capítulos, que contemplam temas como entrevista na infância e na adolescência, transtornos de neurodesenvolvimento, como os transtornos disruptivos do controle do impulso e da conduta, transtornos de eliminação e transtornos de comunicação, que são amplamente explanados em todas suas peculiaridades, evidenciando comorbidades, diagnósticos diferenciais e evoluções dos quadros. O livro também aborda questões por demais debatidas na adolescência, mas sempre sob nova roupagem e atualização, como transtornos alimentares e uso e abuso de substâncias psicoativas. Inclui também um tema que tem ocupado reflexões de diversos clínicos, pais e professores, que é o transtorno do jogo pela internet.

Número de páginas: 318

Ano: 2018